EF06LI24
Eixo dimensão intercultural
Código | EF06LI24 |
Planos de aula | 19 |
Questões | 259 |
Comentário | Investigar pressupõe pesquisar/buscar informações sobre lugares/países em que a língua inglesa é falada no mundo e o papel que ela exerce nesses locais: se é língua materna, segunda língua, língua oficial ou não. Esta habilidade favorece o reconhecimento e a problematização dos diversos papéis da língua inglesa nas diferentes sociedades/países ao redor do mundo (que será trabalhado no 7º ano), bem como propicia o conhecimento e localização geográfica desses países, por meio de integração interdisciplinar com Geografia ou pela produção de cartazes ilustrativos, com Arte, por exemplo |
Eixo | Eixo dimensão intercultural |
Objeto de conhecimento | Países que têm a língua inglesa como língua materna e/ou oficial |
Unidade temática | A língua inglesa no mundo |
Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, sugere-se possibilitar o contato com informações sobre os falantes do inglês nos diversos lugares/países onde a língua é utilizada, bem como a percepção da abrangência da língua inglesa no mundo. Uma estratégia para auxiliar o trabalho com essa habilidade é a elaboração de projetos interdisciplinares com Geografia, Arte, por exemplo, que possibilitem a articulação da habilidade pelo contato com textos orais, escritos e multimodais sobre esse tema. A produção de cartazes, mapas, fotolegendas, por exemplo, pode prestar-se a projetos integrados com Arte, Trata-se, portanto, de uma habilidade que explora bastante a curiosidade dos estudantes e a busca por informações em fontes diversas, inclusive no mundo digital. . Esta habilidade propicia o desenvolvimento e articulação com outros saberes como a proposição de perguntas, a interpretação de dados, a formulação de hipóteses e a explicação de evidências. |