Título da aula: "Viagem pelo Mundo da Língua Inglesa: Desvendando Países e Culturas"

Propósito: Nesta aula, exploraremos a presença global da língua inglesa e sua importância em diversos países ao redor do mundo. Os alunos irão investigar nações onde o inglês é língua materna, segunda língua ou língua oficial e refletir sobre o papel que ela desempenha em cada contexto cultural.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

• Identificar países onde a língua inglesa é a língua materna, segunda língua ou oficial;
• Compreender o papel da língua inglesa em diferentes sociedades e culturas;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de dados geográficos e culturais;
• Aprimorar a comunicação e expressão em inglês por meio de apresentações orais.

Habilidades da BNCC: EF06LI24 - Investigar, em diferentes fontes, informações sobre países onde a língua inglesa é falada, seus costumes, culturas e história.

Sobre a aula: Esta aula será dividida em duas partes:

1. Introdução e pesquisa em grupo (40 minutos);
2. Apresentações e discussão (40 minutos).

Materiais necessários:

• Mapa-múndi físico e político;
• Marcadores coloridos;
• Folhas de papel sulfite;
• Canetas ou lápis;
• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor multimídia.

Plano da aula:

1. Introdução e Pesquisa em Grupo (40 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da língua inglesa no mundo atual.
• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo receberá um conjunto de países para pesquisar. Oriente os alunos a pesquisar informações como:

  • Nome do país;
  • Continente em que se localiza;
  • População total;
  • Idioma oficial;
  • Línguas mais faladas;
  • História e cultura do país;
  • Curiosidades sobre o país;
  • Papel da língua inglesa na sociedade.

2. Apresentações e Discussão (40 minutos):

• Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma, utilizando recursos visuais, como mapas, imagens e gráficos.
• Incentive os alunos a falarem em inglês durante as apresentações, usando frases e expressões aprendidas anteriormente.
• Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e discussões.
• Estimule os alunos a refletir sobre as semelhanças e diferenças entre os países pesquisados e o papel da língua inglesa em cada contexto cultural.

Conclusão: Encerre a aula recapitulando os objetivos trabalhados e enfatizando a importância de conhecer e compreender a diversidade cultural dos países que falam a língua inglesa.