Título da aula: "Viagem pelo Mundo da Língua Inglesa: Países e Culturas"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivo geral: Investigar os países que têm a língua inglesa como língua materna e/ou oficial, bem como o papel que ela desempenha nesses locais.

Objetivos específicos:

• Expandir o conhecimento sobre a língua inglesa e sua presença global.
• Desenvolver a capacidade de localizar países de língua inglesa em um mapa.
• Reconhecer e problematizar os diversos papéis da língua inglesa nas diferentes sociedades e países.
• Fortalecer o vocabulário relacionado a países e culturas de língua inglesa.
• Incentivar a curiosidade e o interesse pela diversidade cultural e linguística.

Materiais necessários:

• Mapas-múndi impressos ou digitais.
• Marcadores coloridos.
• Folhas de papel e canetas ou lápis.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Imagens e vídeos de diferentes países de língua inglesa.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da língua inglesa no mundo.
• Peça aos alunos que mencionem alguns países onde a língua inglesa é falada.

2. Localização Geográfica (15 minutos):

• Distribua mapas-múndi impressos ou digitais para cada aluno ou grupo de alunos.
• Peça aos alunos que localizem e marquem os países onde a língua inglesa é língua materna e/ou oficial.
• Oriente-os a usar marcadores coloridos diferentes para cada tipo de país.

3. Pesquisa e Investigação (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um país de língua inglesa para pesquisar.
• Oriente-os a pesquisar informações sobre a história, a cultura, a população e o papel que a língua inglesa desempenha no país escolhido.
• Auxilie os alunos na pesquisa, fornecendo links para sites confiáveis e recursos online.

4. Apresentação em Grupo (20 minutos):

• Peça aos alunos recolher as informações obtidas na pesquisa e criar uma apresentação para compartilhar com a turma.
• As apresentações devem incluir informações sobre o país escolhido, sua localização geográfica, sua cultura, sua população e o papel da língua inglesa no país.

5. Debate e Discussão (15 minutos):

• Após as apresentações, conduza um debate e uma discussão sobre os papéis diversos que a língua inglesa desempenha nos diferentes países.
• Estimule os alunos a refletir e problematizar as razões pelas quais a língua inglesa é tão difundida globalmente.

6. Atividades Criativas (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Peça aos alunos que criem cartazes ilustrativos sobre os países pesquisados.
• Os cartazes devem incluir informações sobre o país, sua localização geográfica, sua cultura e o papel da língua inglesa no país.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da qualidade das apresentações em grupo e dos cartazes criativos.
• Os alunos também serão avaliados em sua capacidade de localizar países de língua inglesa em um mapa, de reconhecer e problematizar os diversos papéis da língua inglesa nas diferentes sociedades e países, e de fortalecer o vocabulário relacionado a países e culturas de língua inglesa.