Viajando pelo Mundo da Língua Inglesa: Uma Exploração Intercultural

Título da Aula: "Viajando pelo Mundo da Língua Inglesa: Uma Exploração Intercultural"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

  • Investigar e aprender sobre países que têm a língua inglesa como língua materna e/ou oficial.
  • Entender o papel da língua inglesa nestes países, seja como língua materna, segunda língua ou língua oficial.
  • Conhecer a localização geográfica desses países e sua diversidade cultural.

Habilidades da BNCC:

  • EF06LI24 - "Investigar, em diferentes fontes, a origem e/ou a história da língua inglesa e os países que têm a língua inglesa como língua materna e/ou oficial, e o papel que ela exerce nesses locais."

Materiais Necessários:

  • Mapas-múndi ou globos terrestres.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Projetor ou TV para apresentação de slides.
  • Folhas de papel, lápis e canetas coloridas.
  • Cartazes grandes e marcadores.

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 min)
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da língua inglesa no mundo.
  • Pergunte aos alunos se eles sabem em quais países a língua inglesa é falada.
  • Apresente um mapa-múndi ou globo terrestre e convide os alunos a apontar os países onde a língua inglesa é falada.
  1. Pesquisa e Apresentação (30 min)
  • Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
  • Atribua a cada grupo um país de língua inglesa diferente.
  • Oriente os grupos a pesquisarem sobre o país atribuído, incluindo informações como:
    • Nome do país e sua localização geográfica.
    • População e língua oficial.
    • História e cultura do país.
    • Papel da língua inglesa no país.
  • Peça aos grupos que criem uma apresentação criativa para compartilhar suas descobertas com a turma.
  1. Mapa Cultural (20 min)
  • Providencie um mapa-múndi ou globo terrestre grande.
  • Peça aos alunos que trabalhem em grupos para adicionar informações culturais aos mapas.
  • Cada grupo pode escolher um aspecto cultural específico para destacar, como:
    • Culinária tradicional.
    • Música e dança típicas.
    • Esportes populares.
    • Pontos turísticos famosos.
  1. Compartilhamento e Discussão (20 min)
  • Convide cada grupo a apresentar sua apresentação sobre o país atribuído.
  • Após cada apresentação, abra a discussão para que os alunos possam fazer perguntas e compartilhar suas impressões.
  • Incentive os alunos a fazer conexões entre os diferentes países e culturas apresentados.
  1. Conclusão (10 min)
  • Retome os principais pontos aprendidos durante a aula.
  • Destaque a importância da língua inglesa como língua global e a diversidade cultural dos países onde ela é falada.
  • Convide os alunos a refletirem sobre como a aprendizagem da língua inglesa pode abrir portas para novas oportunidades pessoais e profissionais.