Viagem ao Redor do Mundo: Explorando Países de Língua Inglesa
Título da Aula: Viagem ao Redor do Mundo: Explorando Países de Língua Inglesa
Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Inglesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Investigar países que têm a língua inglesa como língua materna ou oficial, compreendendo a diversidade linguística do mundo.
- Desenvolver habilidades de pesquisa e coleta de informações sobre diferentes países e culturas.
- Ampliar o conhecimento geográfico sobre o mundo e sua diversidade.
- Praticar o uso da língua inglesa para obter informações sobre outros países.
Materiais Necessários:
- Mapa-múndi grande.
- Marcadores coloridos.
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Papel e lápis para cada aluno.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância de aprender línguas estrangeiras e os benefícios de se comunicar com pessoas de diferentes culturas.
- Apresente o tema da aula: "Explorando Países de Língua Inglesa".
- Peça aos alunos que levantem hipóteses sobre quais países têm a língua inglesa como língua materna ou oficial.
- Pesquisa e Coleta de Informações (30 minutos)
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Atribua um país de língua inglesa a cada grupo.
- Oriente os alunos a pesquisar informações sobre o país atribuído, incluindo:
- Nome do país e sua localização geográfica.
- Língua oficial e outras línguas faladas no país.
- História e cultura do país.
- Pontos turísticos e atrações principais.
- Fatos interessantes e curiosidades sobre o país.
- Apresentação dos Países (30 minutos)
- Peça a cada grupo que apresente as informações coletadas sobre o seu país atribuído.
- Oriente os alunos a utilizar o mapa-múndi para mostrar a localização geográfica do país.
- Incentive os alunos a utilizar a língua inglesa durante as apresentações, conforme as habilidades de cada grupo.
- Discussão em Classe (20 minutos)
- Após as apresentações, conduza uma discussão em classe sobre os seguintes tópicos:
- A diversidade de países que têm a língua inglesa como língua materna ou oficial.
- As semelhanças e diferenças entre os países apresentados.
- A importância da língua inglesa como língua global.
- Os benefícios de aprender línguas estrangeiras.
- Atividade Criativa (20 minutos)
- Peça aos alunos que criem um pôster ou um mural sobre um dos países apresentados.
- Eles podem incluir informações sobre a cultura, história, geografia e pontos turísticos do país.
- Incentive os alunos a serem criativos e a utilizar diferentes materiais, como desenhos, fotografias e recortes de revistas.
- Reflexão Final (10 minutos)
- Encerre a aula com uma reflexão sobre as aprendizagens adquiridas.
- Peça aos alunos que compartilhem o que acharam mais interessante sobre a aula.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das frases abaixo está gramaticalmente correta em inglês?
Resposta: I went to the store yesterday.
Qual das seguintes afirmações sobre a língua inglesa é verdadeira?
Resposta: a língua inglesa é a língua mais falada no mundo.
Qual das seguintes opções **não** é um objetivo de aprendizagem da aula "viagem ao redor do mundo: explorando países de língua inglesa"?
Resposta: melhorar a habilidade de leitura e compreensão em inglês.
Qual das seguintes opções NÃO é um país que tem a língua inglesa como língua materna ou oficial?
Resposta: Brasil
Qual das seguintes opções não é um país que tem o inglês como língua oficial?
Resposta: brasil
Qual destes países não tem o inglês como língua oficial?
Resposta: África do Sul
Qual dos países abaixo não tem o inglês como língua oficial?
Resposta: alemanha
Qual dos seguintes países não é um país de língua inglesa?
Resposta: brasil
Qual dos seguintes países **não** tem a língua inglesa como língua materna ou oficial?
Resposta: japão
Qual dos seguintes países **não** tem o inglês como língua oficial?
Resposta: Brasil
Qual dos seguintes países não tem o inglês como língua oficial?
Resposta: brasil
Qual país não tem a língua inglesa como língua oficial, mas tem um grande número de falantes de inglês?
Resposta: Índia