Título da Aula: Mundo dos Triângulos: Desvendando Construção, Condições e Ângulos

Série: 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Matemática

Objetivo:

• Compreender os conceitos básicos dos triângulos, incluindo construção, condições de existência e soma das medidas de seus ângulos internos.

Habilidades da BNCC: EF07MA26 - Construir triângulos, justificando as condições de existência, e propriedades, como a soma das medidas dos ângulos internos igual a 180°.

Materiais:

• Folhas de papel
• Lápis e borracha
• Réguas e esquadros
• Transferidores
• Tesouras
• Palitos de sorvete ou canudos

Parte 1: Construção de Triângulos (30 minutos)

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula conversando com os alunos sobre triângulos, perguntando o que eles já sabem sobre essas figuras geométricas.

2. Demonstração de Construção (10 minutos): No quadro ou usando um projetor, demonstre aos alunos como construir um triângulo usando régua e esquadro.

3. Atividade Prática (15 minutos): Distribua folhas de papel e materiais para os alunos. Peça que eles construam triângulos de diferentes tamanhos e formas, usando régua e esquadro.

Parte 2: Condições de Existência de Triângulos (25 minutos)

1. Discussão sobre Condições (10 minutos): Conduza uma discussão em grupo sobre as condições necessárias para que um triângulo exista. Use exemplos e contra-exemplos para ilustrar as condições.

2. Atividade de Verdadeiro ou Falso (10 minutos): Distribua cartões com afirmações sobre condições de existência de triângulos. Os alunos devem classificá-las como verdadeiras ou falsas.

3. Construção de Triângulos com Condições Específicas (5 minutos): Peça aos alunos que construam triângulos seguindo condições específicas, como "lados iguais" ou "ângulos retos".

Parte 3: Soma dos Ângulos Internos (20 minutos)

1. Introdução à Soma dos Ângulos (10 minutos): Explique aos alunos que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180 graus. Demonstre isso usando um transferidor para medir os ângulos de alguns triângulos.

2. Atividade Prática (10 minutos): Distribua folhas de papel e transferidores para os alunos. Peça que eles meçam os ângulos de diferentes triângulos e verifiquem se a soma é sempre 180 graus.

Parte 4: Desafio Criativo (15 minutos)

1. Construção de Triângulos com Palitos (10 minutos): Forneça palitos de sorvete ou canudos aos alunos. Desafie-os a construir triângulos de diferentes tamanhos e formas usando esses materiais.

2. Exposição dos Triângulos (5 minutos): Peça aos alunos que exponham seus triângulos criativos na sala de aula. Incentive a discussão sobre as diferentes formas e tamanhos dos triângulos construídos.

Avaliação:

1. Observação da Participação dos Alunos: Observe a participação dos alunos nas atividades práticas e nas discussões em grupo.

2. Tarefa de Casa: Atribua uma tarefa de casa relacionada aos conceitos aprendidos na aula, como a construção de triângulos com diferentes propriedades ou a resolução de problemas envolvendo triângulos.