EF09LI11
Eixo escrita
| Código | EF09LI11 |
| Planos de aula | 16 |
| Questões | 184 |
| Comentário | A habilidade sugere a produção escrita de textos autorais persuasivos da esfera publicitária que utilizem recursos verbais (jogos de palavras, por exemplo ) e não-verbais (uso de cores, por exemplo). Para isso, a compreensão e análise de recursos verbais e não-verbais para a construção da persuasão em textos da esfera publicitária (na habilidade EF09LI05) deve anteceder o desenvolvimento desta habilidade. |
| Eixo | Eixo escrita |
| Objeto de conhecimento | Escrita: construção da persuasão |
| Unidade temática | Estratégias de escrita |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, deve-se articular a habilidade a práticas de leitura e compreensão oral de textos que sirvam para repertoriar a produção escrit. O currículo deve orientar a produção de textos em situações significativas de uso da língua inglesa. Para isso, projetos e/ou sequências didáticas que proponham, por exemplo, a divulgação dos textos (anúncios, propagandas, flyers) em contextos reais de uso da língua inglesa (blogs, sites e redes sociais) são boas estratégias para desenvolver a habilidade. Ela também pode potencializar o posicionamento crítico e ético do estudante. |