Título da Aula: "O Poder da Persuasão: Criando Textos Publicitários Impactantes"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos e técnicas de persuasão em textos publicitários.
• Analisar recursos verbais e não-verbais utilizados em textos persuasivos.
• Produzir textos publicitários autorais utilizando recursos persuasivos.

Habilidades da BNCC: EF09LI11 - "Produzir textos autorais persuasivos, com estruturas variadas, da esfera publicitária, utilizando recursos verbais e não verbais, de acordo com objetivos específicos e públicos definidos."

Sobre esta Aula:

Esta aula de 2 horas de duração será dividida em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira sessão se concentrará na análise e compreensão de textos publicitários, enquanto a segunda será dedicada à produção de um texto publicitário pelos alunos.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e criação de textos.
• Projetor e tela ou quadro branco para exibição de materiais.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção textual.
• Cópias de diferentes textos publicitários impressos (como anúncios, propagandas, slogans, etc.) para análise.
• Materiais artísticos, como canetas coloridas, marcadores, recortes de revistas, etc. (opcional, para auxiliar na criação dos textos publicitários).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 - Análise de Textos Publicitários (60 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o conceito de publicidade e sua importância na sociedade.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise de Recursos Verbais e Não Verbais (30 minutos):

• Apresentação de diferentes textos publicitários (anúncios, outdoors, slogans, etc.) para análise.
• Discussão guiada sobre os recursos verbais (jogos de palavras, figuras de linguagem, etc.) e não verbais (cores, imagens, layout, etc.) utilizados nos textos.
• Reflexão sobre como esses recursos contribuem para a persuasão do público.

3. Construção de um Mapa Mental (20 minutos):

• Os alunos criam um mapa mental em grupo, relacionando os recursos verbais e não verbais analisados com as técnicas de persuasão utilizadas nos textos.

Sessão 2 - Produção de Textos Publicitários (60 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

• Revisão dos conceitos e técnicas de persuasão discutidos na sessão anterior.
• Apresentação dos objetivos específicos da produção textual.

2. Brainstorming de Ideias (15 minutos):

• Os alunos se reúnem em grupos para gerar ideias para seus textos publicitários.
• Incentivar a criatividade e a utilização de diferentes recursos verbais e não verbais.

3. Escrita e Revisão (30 minutos):

• Os alunos escrevem seus textos publicitários individualmente ou em pares.
• Fornecer orientação e feedback durante o processo de escrita.

4. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

• Voluntários apresentam seus textos para a classe.
• Discussão aberta sobre os pontos fortes e áreas de melhoria de cada texto.

Conclusão (5 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da persuasão na comunicação publicitária.