• Compreender e analisar os recursos verbais e não-verbais utilizados em textos publicitários para construir a persuasão;
• Criar textos autorais persuasivos da esfera publicitária que utilizem recursos verbais e não-verbais;
• Desenvolver a criatividade e a fluência na escrita em língua inglesa;
• Apresentar e compartilhar os textos publicitários criados com a classe.

Habilidades da BNCC: EF09LI11 - "Produzir textos autorais persuasivos, da esfera publicitária, que utilizem recursos verbais (jogos de palavras, por exemplo) e não-verbais (uso de cores, por exemplo)."

Estrutura da Aula:

1. Introdução (10 min)

• Iniciaremos a aula com uma breve discussão sobre o papel da publicidade na sociedade contemporânea.
• Apresentaremos o conceito de publicidade persuasiva e destacaremos sua importância para transmitir mensagens impactantes.
• Introduziremos o objetivo da aula e como ele se alinha com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

2. Análise de Exemplos (20 min)

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