Título da Aula: "O Poder das Palavras: Criando Publicidades Persuasivas em Inglês"

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender e aplicar estratégias de escrita persuasiva em inglês, especialmente no contexto da publicidade.
• Utilizar recursos verbais e não-verbais para criar textos publicitários eficazes e atraentes.
• Analisar criticamente a linguagem e o design de anúncios publicitários em inglês.

Habilidades da BNCC: EF09LI11 - "Produzir, em inglês, textos autorais persuasivos, da esfera publicitária, que utilizem recursos verbais (jogos de palavras, por exemplo) e não verbais (uso de cores, por exemplo)."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações e produção de textos.
• Revistas, jornais ou anúncios publicitários em inglês.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).
• Lista de palavras úteis para publicidade em inglês (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é publicidade e quais são seus objetivos.
• Solicite que os alunos forneçam exemplos de anúncios publicitários que lembram ou que gostam.
• Apresente os objetivos da aula e explique a importância da escrita persuasiva na publicidade.

2. Análise de Anúncios Publicitários (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
• Distribua diferentes anúncios publicitários em inglês para cada grupo.
• Peça que os alunos analisem os anúncios, identificando os recursos verbais e não-verbais utilizados para persuadir o público-alvo.
• Em seguida, peça que compartilhem suas descobertas com a classe.

3. Técnicas de Escrita Persuasiva (20 minutos):

• Apresente algumas técnicas de escrita persuasiva comuns, como jogos de palavras, uso de metáforas, apelos emocionais, etc.
• Forneça exemplos de como essas técnicas podem ser usadas em textos publicitários.
• Incentive os alunos a pensar em outras técnicas que podem ser utilizadas.

4. Criação de Anúncios Publicitários (30 minutos):

• Divida os alunos em novos grupos e peça que escolham um produto ou serviço para promover.
• Forneça a eles materiais como folhas de papel, canetas, marcadores e, se disponível, computadores com acesso à internet.
• Peça que desenvolvam um anúncio publicitário em inglês para o produto ou serviço escolhido, utilizando as técnicas de escrita persuasiva discutidas anteriormente.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta seu anúncio publicitário para a classe.
• Estimule a discussão sobre os anúncios, perguntando aos alunos se eles são persuasivos, quais técnicas de escrita foram utilizadas e se eles gostariam de comprar o produto ou serviço anunciado.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e destaque a importância da escrita persuasiva na publicidade.
• Incentive os alunos a continuar praticando suas habilidades de escrita persuasiva em inglês.