EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

CódigoEM13CHS603
Planos de aula15
Questões185

Resultados

Desvendando a Formação de Países, Povos e Nações: Uma Jornada pela História e a Política

Questões

Qual das seguintes alternativas não é um fator histórico que contribuiu para a formação de identidades nacionais?
Qual das seguintes opções **não** é considerada um conceito político básico relacionado à formação de países, povos e nações?
Em relação à formação de países, povos e nações, qual dos fatores abaixo é considerado crucial para a construção de uma identidade nacional forte?
Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um elemento fundamental na formação de uma nação?
Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um elemento fundamental na formação da identidade nacional de um povo?
Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um fator histórico ou cultural que contribui para a formação de identidades nacionais?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de países, povos e nações está correta?
Qual das seguintes afirmações sobre o conceito de "estado" está incorreta?
Qual das seguintes opções não é um fator que contribuiu para a formação de identidades nacionais?
Qual dos seguintes conceitos é essencial para a existência de um estado?
Qual das alternativas apresenta um exemplo de Estado soberano?
Qual das alternativas não é um conceito político básico relacionado à formação de países, povos e nações?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de forma de governo?
Qual dentre os conceitos políticos básicos estudados em sala de aula é responsável por definir a autoridade máxima e soberana de um país?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de países, povos e nações está correta?

Explorando a Formação de Países, Povos e Nações

Questões

Qual dos seguintes países foi formado por meio de um processo de descolonização no século xx?
Qual das alternativas abaixo NÃO é um conceito básico relacionado à formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes afirmações é uma característica essencial do Estado de Direito?
Qual das alternativas apresenta um exemplo de experiência política inovadora e bem-sucedida em exercício da cidadania?
Qual das seguintes opções não se inclui nos conceitos políticos básicos: Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania e cidadania?
Qual das seguintes opções não é um fator que contribuiu para a formação de países e nações?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico abordado na aula?
Qual o conceito fundamental que explica a formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes definições melhor descreve o conceito de soberania?
Qual das seguintes opções não é um conceito fundamental relacionado à formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes definições corresponde ao conceito de "estado"?
Qual das seguintes opções descreve com mais precisão a diferença entre estado e governo?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de países, povos e nações é verdadeira?

A Evolução da Cidadania: Uma Viagem pela História das Sociedades

Questões

Qual das seguintes ações não é considerada uma forma de exercício da cidadania?
Qual dos seguintes conceitos políticos é mais diretamente relacionado ao exercício da cidadania?
Qual das seguintes afirmações sobre o conceito de "estado" é a mais precisa?
Qual dos seguintes conceitos está relacionado ao poder de uma autoridade para impor sua vontade a outras pessoas?
Qual dos seguintes conceitos fundamentais da Ciência Política se refere à capacidade de um Estado exercer sua autoridade e tomar decisões de forma independente?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o conceito de estado de direito?
De acordo com os conceitos políticos apresentados nesta aula, qual das seguintes alternativas **não** é considerada uma forma de governo?
Em qual dos seguintes casos a cidadania pode ser considerada mais limitada e restrita?
Qual das seguintes formas de governo NÃO é caracterizada pela participação popular direta na tomada de decisões?
Qual das seguintes não é uma forma ou sistema de governo?
Qual dos seguintes conceitos políticos é essencial para a compreensão das diferentes experiências de exercício de cidadania ao longo da história?
Qual dos seguintes conceitos políticos fundamentais não é abordado no plano de aula?

Compreendendo a Formação de Países, Povos e Nações

Formação de Países, Povos e Nações na História

Questões

Qual é o conceito que se refere à capacidade exclusiva do Estado de exercer o poder coercitivo sobre um determinado território e população?
Qual dos seguintes é um exemplo de "forma de governo"?
Qual dos seguintes NÃO é um fator que contribuiu para a formação de países, povos e nações?
Qual dos seguintes fatores não é considerado um elemento essencial na formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes alternativas é uma característica fundamental de um estado moderno?
Qual das seguintes opções não é um fator que contribui para a formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de povos é **incorreta**?
Qual das seguintes alternativas não é uma forma de governo?
Em qual das alternativas abaixo o conceito de "soberania" é mais bem exemplificado?
Qual dos seguintes países tem um sistema de governo parlamentarista?
De acordo com os conceitos políticos básicos discutidos em aula, qual das seguintes opções **não** é uma forma de governo?
Qual forma de governo é caracterizada pela divisão do poder entre o Chefe de Estado e o Chefe de Governo?
Qual das seguintes opções NÃO é um conceito político básico abordado no plano de aula?
Qual dos seguintes não é um conceito político básico discutido na aula?

Viagem pela História: Explorando a Formação de Países, Povos, Nações e suas Experiências Políticas

Questões

Qual das seguintes opções não é um conceito político básico crucial para entender as experiências políticas dos países?
Qual das seguintes opções não é um conceito político básico abordado no plano de aula?
Qual das seguintes alternativas é um exemplo de estado soberano?
Qual das seguintes opções não é um conceito político básico abordado na aula?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico abordado no plano de aula?
Qual dos seguintes países foi formado a partir da união de vários grupos étnicos e culturais?
Em qual dos países abaixo o sistema de governo é uma democracia direta?
Qual dos seguintes conceitos políticos básicos se refere à capacidade de um Estado exercer autoridade e tomar decisões sobre seu território e sua população?
Qual das seguintes opções **não** é um conceito político básico relacionado à formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes opções não é considerada uma forma de governo?
Qual das alternativas abaixo não se refere a um conceito político básico abordado na aula?
Qual das seguintes alternativas não é uma forma de governo?
Qual dos países abaixo é o único que adotou o sistema de governo monarquia parlamentar?
Qual dos seguintes países NÃO é considerado parte da América do Sul?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de nações está incorreta?

Exploração da Formação de Países, Povos, Nações e Cidadania

Questões

Qual das seguintes frases ilustra melhor o conceito de soberania?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica essencial de uma nação?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de países, povos e nações é VERDADEIRA?
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a relação entre estado e nação?
Em qual das alternativas abaixo o conceito de "Estado" é definido de forma mais precisa?
Em qual das opções abaixo o conceito de "Estado" é definido corretamente?
Qual é o conceito político básico que se aplica melhor à seguinte situação:
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma forma de aquisição de nacionalidade brasileira?
Qual das alternativas a seguir NÃO é um conceito básico a ser abordado na aula sobre a formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes não é uma característica de um estado moderno, segundo o conceito estudado em sala de aula?
Qual dos seguintes eventos não é considerado um fator determinante na formação de nações e povos?
Em qual das alternativas abaixo a definição de "estado" está mais adequada?
Qual das seguintes opções **não** é um conceito político básico relevante para a formação de países, povos e nações?
Em qual dos seguintes casos a cidadania não é exercida de forma plena?
Qual dos seguintes é um fator que não influenciou a formação das nações na américa latina?

Explorando a Formação de Países, Povos, Nações e suas Experiências Políticas

Explorando a Formação de Países, Povos e Nações

Questões

Qual dos seguintes não é um conceito político básico apresentado no plano de aula acima?
Qual dos seguintes critérios não é considerado na definição de uma nação?
Qual das alternativas apresenta uma consequência negativa da globalização cultural?
Qual das seguintes afirmações sobre formas de governo é verdadeira?
Qual das seguintes afirmações sobre formas de governo não está correta?
Qual dos seguintes países NÃO foi formado por meio do processo de unificação?
Qual dos países a seguir formou-se por meio da unificação de reinos independentes?
Qual dos seguintes países não é considerado uma nação?
Qual é o regime político em que o chefe de governo é eleito pelo parlamento e o chefe de estado é uma figura cerimonial, muitas vezes um rei ou uma rainha?
Qual das seguintes alternativas é um sistema de governo em que o poder é dividido entre o governo central e os governos regionais?
Qual das seguintes opções é a melhor definição de "estado"?
Em qual dos seguintes países o sistema de governo é uma monarquia absoluta?
Qual é o principal objetivo da aula "Explorando a Formação de Países, Povos e Nações"?
Qual dos seguintes fatores não é considerado um fator externo que pode influenciar a formação de países, povos e nações?
Em qual das opções abaixo a forma de governo monárquica é uma monarquia absoluta?
No caso da formação da alemanha, qual conceito político básico é mais relevante para explicar a unificação de diferentes estados e cidades-estado?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico mencionado no plano de aula?
Qual dos seguintes países não faz parte do chamado "BRICS" (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul)?
Qual das seguintes opções representa melhor o conceito de "estado"?
Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o conceito de "soberania"?

Estado, poder e cidadania: Uma investigação histórica

Explorando a Formação de Nações e Experiências Políticas

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de Estado-nação?
Qual dos seguintes não é um conceito político básico abordado na aula: Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania, democracia?
Qual das seguintes opções não é um conceito político básico abordado na aula?
Qual das seguintes afirmações sobre a formação de nações é verdadeira?
Qual das seguintes afirmações sobre o conceito de estado é incorreta?
Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de "estado"?
Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um componente fundamental da formação histórica de diferentes países, povos e nações?
Qual dos seguintes fatores não é considerado na formação histórica de países, povos e nações?
Qual das seguintes alternativas não é um fator considerado na formação de países e nações?
Em qual das alternativas abaixo a forma de governo é uma monarquia absoluta?
Qual das seguintes alternativas não é um fator que influencia a formação de países e nações?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico mencionado na habilidade da BNCC EM13CHS603?
Qual dos seguintes países não possui um sistema de governo democrático?
Qual das alternativas abaixo corresponde a uma das principais causas da formação de nações?

Analisando a Formação de Países, Povos e Nações: Uma Jornada Histórica

Questões

Qual dos seguintes conceitos não é considerado fundamental para analisar a formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes opções NÃO é uma forma de governo?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico utilizado na análise da formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes formações sociais e históricas foi caracterizada por um estado centralizado e um poder político unificado?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico relacionado à formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes afirmações sobre o conceito de "estado" é verdadeira?
Qual dos seguintes exemplos NÃO representa uma forma de governo?
Qual das alternativas abaixo não é um conceito político básico utilizado para analisar a formação de países, povos e nações?
Qual das alternativas abaixo é um conceito político básico que não foi abordado no plano de aula apresentado?

Exploração da Formação de Países, Povos e Nações

Questões

Qual das alternativas abaixo não é um desafio para as democracias contemporâneas?
Qual das alternativas abaixo não é uma experiência política comum a diferentes países e épocas?
Qual dos seguintes fatores não foi mencionado como um fator contribuinte para a formação de países, povos e nações no plano de aula?
Qual das alternativas abaixo NÃO é um fator que contribui para a formação de uma nação?
Qual das seguintes afirmações sobre os objetivos da bncc para esta aula está incorreta?
Dentre as opções abaixo, qual é o fator que não influenciou a formação de países, povos e nações?
Em qual das alternativas abaixo a definição de "estado" está correta?
Qual dos seguintes países foi formado como resultado da descolonização da áfrica?
Qual das alternativas abaixo é um fator que não contribuiu para a formação de países, povos e nações?
Qual dos seguintes fatores não é considerado um fator de formação de países, povos e nações?
Qual das seguintes alternativas não é um desafio enfrentado pelas democracias no mundo contemporâneo?
Qual dos seguintes fatores não é considerado um fator que contribui para a formação de uma nação?
Qual das alternativas abaixo não representa um fator que pode contribuir para a formação de uma nação?
Qual das alternativas abaixo não é considerada um fator que contribuiu para a formação de países, povos e nações?
Qual dos seguintes não é um fator que contribuiu para a formação de países, povos e nações ao longo da história?
Qual dos seguintes fatores não é considerado um fator determinante na formação de nações, segundo o plano de aula?

Explorando a Política: Conceitos Básicos e Exercício da Cidadania

Questões

Em qual das seguintes situações o conceito de "poder" é mais evidente?
Qual dos seguintes países adotou um sistema de governo monárquico parlamentar?
Qual das seguintes afirmações não corresponde a um conceito básico da ciência política?
De acordo com os conceitos políticos estudados, qual a principal característica que diferencia um Estado de um governo?
Qual das seguintes opções não é um conceito político básico estudado nesta aula?
Qual das seguintes afirmações sobre o conceito de "estado" está correta?
Qual das definições abaixo corresponde ao conceito de "poder" em ciência política?
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de governo estudada na ciência política?
Qual das alternativas abaixo representa uma forma direta de exercer a cidadania?
Qual das seguintes opções não é um conceito básico da ciência política abordado nesta aula?
Qual das seguintes opções não é um conceito básico da ciência política?
Qual das seguintes formas de governo é caracterizada pela concentração de poder nas mãos de um único indivíduo?
Qual das alternativas define melhor o conceito de estado segundo a ciência política?