Título da aula: Explorando a Formação de Países, Povos, Nações e suas Experiências Políticas

Propósito da aula: Esta aula visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre a formação de diferentes países, povos e nações, além de suas experiências políticas e de exercício da cidadania. Utilizando conceitos políticos básicos, os alunos analisarão diversos aspectos históricos e contemporâneos.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Analisar a formação de países, povos e nações ao longo da história, considerando fatores históricos, políticos, sociais e culturais.
• Compreender os conceitos políticos básicos, tais como Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, e soberania.
• Aplicar esses conceitos políticos na análise de experiências históricas e contemporâneas de diferentes países e nações.

Habilidades da BNCC: EM13CHS603 - "Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.)."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará na compreensão dos conceitos políticos básicos e na análise da formação de países e povos ao longo da história. A segunda sessão se dedicará à análise das experiências políticas e de exercício da cidadania em diferentes países e nações.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Livros didáticos e outros materiais de referência sobre história, geografia e ciências políticas.

Sequência de atividades:

Sessão 1: Conceitos Políticos Básicos e Formação de Países e Povos (60 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do estudo da formação de países, povos e nações para a compreensão do mundo atual.

2. Conceitos Políticos Básicos (20 minutos): Apresente os conceitos políticos básicos: Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, e soberania. Utilize exemplos históricos e contemporâneos para ilustrar cada conceito.

3. Formação de Países e Povos (30 minutos): Divida a turma em grupos e distribua materiais de referência sobre a formação de diferentes países e povos. Orienta-os a analisar os fatores históricos, políticos, sociais e culturais que influenciaram essa formação.

Sessão 2: Experiências Políticas e Exercício da Cidadania (60 minutos)

1. Experiências Políticas (30 minutos): Em grupos, os alunos selecionam um país ou nação para estudar suas experiências políticas. Utilize materiais de referência e sites de notícias confiáveis para obter informações sobre sistemas de governo, eleições, participação política e direitos humanos.

2. Exercício da Cidadania (30 minutos): Os alunos retornam aos seus grupos originais e discutem como o exercício da cidadania se manifesta em cada país ou nação escolhido. Considere questões como eleições, partidos políticos, movimentos sociais e participação pública.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

Resuma os principais conceitos e ideias discutidos durante a aula. Incentive os alunos a refletir sobre a importância da compreensão da formação de países e povos, das experiências políticas e do exercício da cidadania para uma sociedade democrática e participativa.