Título da aula: "Explorando a diversidade da língua inglesa e suas culturas"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a variação linguística da língua inglesa, enfatizando as diferentes formas de expressão de ideias, conceitos e descrições da realidade em função da cultura, do contexto histórico, geográfico e social dos falantes.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e compreender as variações linguísticas da língua inglesa em relação a aspectos culturais, sociais e identitários;
• Analisar e comparar diferentes textos escritos em inglês, identificando expressões idiomáticas, gírias e termos culturais específicos;
• Valorizar e respeitar a diversidade linguística e cultural da língua inglesa.

Habilidades da BNCC: EF07LI23 - "Reconhecer a variação linguística em relação a aspectos culturais, sociais e identitários, compreendendo diferentes modos de expressar ideias, conceitos e/ou descrever a realidade em inglês."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 50 minutos dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão diferentes textos em inglês, identificando expressões idiomáticas, gírias e termos culturais específicos. Na segunda parte, eles participarão de uma discussão sobre a importância da diversidade linguística e cultural para a comunicação intercultural.

Materiais necessários:

• Cópias de textos autênticos em inglês, incluindo notícias, artigos, histórias e poemas de diferentes países e culturas;
• Quadro branco ou projetor para apresentação da atividade;
• Marcadores ou canetas coloridas para destacar expressões e termos-chave;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades escritas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação intercultural e a diversidade linguística no mundo. Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a participarem ativamente das atividades.

2. Exploração de Textos (20 minutos): Divida a turma em grupos pequenos e distribua cópias dos textos autênticos em inglês. Oriente os grupos a lerem os textos cuidadosamente e a destacar expressões idiomáticas, gírias e termos culturais específicos.

3. Compartilhamento e Discussão (15 minutos): Reúna a turma em um grande grupo e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas. Incentive os alunos a explicar o significado das expressões e termos culturais identificados, utilizando dicionários bilíngues ou recursos online se necessário.

4. Debate sobre a Diversidade Linguística (10 minutos): Inicie uma discussão sobre a importância da diversidade linguística e cultural para a comunicação intercultural. Pergunte aos alunos como as diferentes formas de expressão linguística podem refletir as identidades culturais e sociais dos falantes.

5. Atividade de Produção de Texto (5 minutos): Como atividade final, peça aos alunos que escrevam um breve parágrafo refletindo sobre suas aprendizagens durante a aula. Eles devem discutir como a diversidade linguística da língua inglesa contribui para a riqueza da comunicação intercultural.

Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância do respeito à diversidade linguística e cultural como base para uma comunicação intercultural eficaz. Incentive os alunos a continuarem explorando a riqueza da língua inglesa e suas diferentes culturas.