Título da Aula: Estratégias de Negociação de Sentidos em Inglês: Lidando com Mal-entendidos e Conflitos de Opiniões

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de comunicação oral em inglês, enfocando estratégias de negociação de sentidos para resolver mal-entendidos e conflitos de opiniões.
• Aprimorar a capacidade de compreensão auditiva e produção oral em inglês em contextos colaborativos.
• Promover a consciência intercultural ao reconhecer diferentes perspectivas e estilos de comunicação.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Cópias impressas de diálogos ou textos breves em inglês
• Cartões com instruções ou papéis para dramatizações
• Equipamento de áudio para ouvir gravações (opcional)

Sequência da Aula:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão rápida sobre a importância da comunicação oral em inglês e sua relevância em diferentes situações, como viagens, estudos e negócios.

2. Aquecimento (10 minutos):

• Conduza uma atividade de aquecimento para revisar habilidades básicas de conversação em inglês. Por exemplo, peça aos alunos que pratiquem saudações, apresentações e perguntas simples.

3. Apresentação do Conceito (15 minutos):

• Apresente o conceito de negociação de sentidos e explique sua importância na comunicação intercultural.
• Discuta diferentes estratégias de negociação de sentidos, como reformulação, esclarecimento, repetição e uso de gestos ou expressões faciais.

4. Atividades de Compreensão Auditiva e Produção Oral (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua diálogos ou textos breves em inglês para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam os diálogos ou textos em voz alta e identifiquem trechos onde há mal-entendidos ou conflitos de opiniões.
• Em seguida, instrua os alunos a encenar os diálogos ou textos, praticando estratégias de negociação de sentidos para resolver os problemas de comunicação.

5. Reflexão e Discussão (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e conduza uma discussão sobre as atividades realizadas.
• Incentive os alunos a compartilhar suas experiências e refletir sobre os desafios e as estratégias utilizadas para resolver os problemas de comunicação.

6. Aplicação Prática (15 minutos):

• Divida a turma em pares e distribua cartões com instruções ou papéis para dramatizações.
• Peça aos alunos que trabalhem em pares para criar um diálogo ou uma cena curta em inglês, incorporando estratégias de negociação de sentidos para resolver algum tipo de mal-entendido ou conflito de opiniões.
• Após um tempo de preparação, peça aos alunos que apresentem seus diálogos ou cenas para a turma.

7. Avaliação e Conclusão (10 minutos):

• Avalie a participação, o desempenho e a criatividade dos alunos durante as atividades.
• Conclua a aula com um resumo dos principais conceitos e estratégias discutidos, enfatizando a importância da negociação de sentidos na comunicação oral em inglês.