Explorando a Ampliação e Redução de Figuras Poligonais em Malhas Quadriculadas

Título da Aula: Explorando a Ampliação e Redução de Figuras Poligonais em Malhas Quadriculadas

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas;
  • Explorar os elementos que se alteram e os que se mantêm inalterados na ampliação e redução de figuras geométricas planas;
  • Compreender o efeito da relação de proporcionalidade entre uma figura e sua ampliação/redução.

Materiais Necessários:

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  • Malhas quadriculadas impressas ou projetadas em tela digital;
  • Réguas ou réguas virtuais;
  • Lápis ou canetas;
  • Marcadores coloridos;
  • Folhas de papel ou cadernos;
  • Computadores ou tablets com software ou aplicativos de geometria (opcional).

Sequência das Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula apresentando o conceito de ampliação e redução de figuras geométricas.
  • Utilize exemplos simples para ilustrar como figuras podem ser ampliadas ou reduzidas mantendo suas características principais.
  1. Atividades Práticas (20 minutos):
  • Distribua malhas quadriculadas para cada aluno ou grupo de alunos.
  • Oriente-os a desenhar diferentes figuras poligonais nas malhas quadriculadas.
  • Em seguida, peça que ampliem ou reduzam suas figuras em uma proporção específica (por exemplo, dobrar o tamanho ou reduzir pela metade).
  • Incentive-os a usar réguas ou réguas virtuais para garantir precisão nas medidas.

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