A Arte da Escuta Atenta: Ouvindo para Aprender e Crescer

Título da Aula: "A Arte da Escuta Atenta: Ouvindo para Aprender e Crescer"

Ano: 1º a 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Desenvolver a habilidade de escutar atentamente, com foco e concentração.
  • Aprender a compreender e interpretar mensagens orais.
  • Construir estratégias para melhorar a escuta ativa em diferentes situações comunicativas.
  • Promover o respeito pela fala dos outros e a construção de diálogos construtivos.

Campo de Atuação: Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Oralidade

Habilidade da BNCC: EF15LP10 - "Escutar, com atenção, falas de interlocutores diferentes, formulando perguntas pertinentes ao tema e ao contexto do discurso, e respondendo a questionamentos de forma coerente."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em desenvolver a escuta atenta por meio de atividades práticas e lúdicas. Na segunda parte, eles discutirão a importância da escuta ativa na comunicação e aprenderão estratégias para aprimorá-la em diversas situações.

Materiais:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou caderno
  • Textos variados para leitura em voz alta
  • Áudios de histórias, reportagens ou entrevistas

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Atividades Práticas de Escuta Atenta (45 minutos)

  1. Aquecimento: Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como um jogo de "telefone sem fio" ou uma brincadeira de "seguir instruções". Isso ajudará a focar a atenção dos alunos e prepará-los para as atividades seguintes.

  2. Leitura em Voz Alta: Escolha um texto interessante e leia-o em voz alta para a turma. Enquanto você lê, faça pausas estratégicas e peça aos alunos que levantem a mão se tiverem alguma pergunta ou queiram fazer um comentário. Isso os incentivará a escutar atentamente e a se envolver no texto.

  3. Escuta Ativa: Divida a turma em pequenos grupos e distribua um áudio diferente para cada grupo. Oriente os alunos a ouvirem atentamente o áudio e, em seguida, responder a uma série de perguntas sobre o conteúdo. Isso ajudará a desenvolver sua capacidade de compreensão e interpretação de mensagens orais.

  4. Escuta Analítica: Em seguida, peça aos alunos que escolham um dos áudios que ouviram e analisem como o locutor usou a linguagem para transmitir sua mensagem. Eles podem observar aspectos como tom de voz, entonação, escolha de palavras e organização das ideias.

Parte 2: Discussão sobre a Importância da Escuta Ativa e Estratégias para Aprimorá-la (45 minutos)

  1. Discussão Inicial: Inicie uma discussão com a turma sobre a importância da escuta ativa na comunicação. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e opiniões sobre o assunto.

  2. Estratégias para Aprimorar a Escuta Ativa: Apresente aos alunos algumas estratégias para aprimorar a escuta ativa, como:

    • Manter contato visual com o locutor.
    • Inclinar-se para frente e demonstrar interesse.
    • Evitar interrupções e comentários desnecessários.
    • Fazer perguntas esclarecedoras para mostrar que você está ouvindo.
    • Evitar distrações, como celulares e outros dispositivos eletrônicos.
  3. Prática de Estratégias: Divida a turma em pares e peça que eles pratiquem a escuta ativa usando as estratégias discutidas. Um aluno deve falar sobre um assunto de sua escolha, enquanto o outro deve escutar atentamente e fazer perguntas esclarecedoras. Em seguida, os alunos devem trocar de papéis.

  4. Reflexão Final: Faça uma reflexão final com a turma sobre a importância da escuta ativa e como ela pode contribuir para a construção de relações interpessoais saudáveis e para o sucesso acadêmico e profissional.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes situações não é um exemplo de escuta ativa?

Resposta: interromper o locutor para fazer comentários pessoais.

Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?

Resposta: participar de uma reunião de trabalho

Qual das opções abaixo não é uma estratégia para aprimorar a escuta ativa?

Resposta: falar sem parar para mostrar que você é interessado.

Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?

Resposta: participar de uma aula de matemática

Qual das seguintes afirmações sobre a escuta ativa está correta?

Resposta: É uma habilidade que pode ser aprendida e aprimorada.

Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?

Resposta: Participando de uma reunião de trabalho.

Qual das seguintes situações é um exemplo de escuta ativa?

Resposta: manter contato visual com o locutor e fazer perguntas esclarecedoras.

Em qual das situações abaixo a escuta ativa é menos importante?

Resposta: ouvir música enquanto caminha pela rua.

Em qual das situações abaixo é mais importante manter contato visual durante a escuta ativa?

Resposta: ouvindo uma apresentação de trabalho.

Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais essencial?

Resposta: ouvindo um amigo contar uma história.

Qual das seguintes frases exemplifica corretamente uma escuta ativa?

Resposta: "é interessante o que você está dizendo."

Qual das seguintes situações mais claramente ilustra a escuta atenta?

Resposta: um aluno assiste a uma palestra e faz anotações cuidadosas sobre os pontos principais.

Qual das seguintes situações não é um exemplo de escuta ativa?

Resposta: checar o celular enquanto o locutor está falando.

Qual das situações abaixo não é um exemplo de escuta ativa?

Resposta: interromper constantemente a outra pessoa para expressar seus próprios pensamentos.

Qual das situações abaixo é um exemplo de escuta passiva?

Resposta: escutar uma música e prestar atenção à melodia.

Qual das situações abaixo não representa um bom exemplo de escuta ativa?

Resposta: interromper constantemente o locutor para fazer comentários pessoais.

Em qual das situações abaixo é mais importante ter uma escuta ativa?

Resposta: ao conversar com um amigo sobre um problema.