Habilidades da BNCC: EF09MA02 - "Reconhecer e localizar alguns números irracionais na reta numérica (√2, √3, π) e compreender a necessidade de sua introdução para medir qualquer segmento de reta."

Sobre esta Aula: A aula está planejada para ocorrer em duas etapas de 50 minutos cada. A primeira etapa se concentra na introdução dos números irracionais e na compreensão de sua necessidade para a medição de segmentos de reta. A segunda etapa explora a localização de números irracionais específicos na reta numérica e a aplicação destes números em situações práticas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou papelão grande para a demonstração geométrica.
• Marcadores ou giz de cores diferentes.
• Régua.
• Tesoura.
• Folhas de papel e canetas/lápis para os alunos.
• Calculadora (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem medir o comprimento de um segmento de reta usando uma régua. Reforce a importância da precisão na medição.

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