Explorando Áreas e Perímetros: Uma Investigação Geométrica
Título da Aula: Explorando Áreas e Perímetros: Uma Investigação Geométrica
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos de área e perímetro de figuras planas.
- Investigação a relação entre o perímetro e a área de figuras poligonais.
- Aplicar os conceitos de área e perímetro para resolver problemas geométricos simples.
Habilidade da BNCC: EF05MA20 - "Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes."
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Folhas de papel quadriculado
- Réguas
- Lápis
- Tesouras
- Fita adesiva
- Materiais manipulativos, como blocos de madeira ou peças de Lego
Duração: 2 aulas de 50 minutos
Procedimento:
1ª Aula (50 minutos)
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de perímetro, lembrando aos alunos que ele é a medida do contorno de uma figura.
- Em seguida, apresente o conceito de área, explicando que é a medida da superfície ocupada por uma figura.
Investigação (20 minutos):
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Distribua para cada grupo uma folha de papel quadriculado, uma régua e um lápis.
- Peça aos grupos que construam um retângulo com perímetro de 20 cm.
- Após alguns minutos, peça que os grupos meçam a área de seus retângulos.
- Em seguida, peça que os grupos construam um quadrado com perímetro de 20 cm.
- Novamente, após alguns minutos, peça que os grupos meçam a área de seus quadrados.
…
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