Título da Aula: "Cuidados com o Corpo: Prevenção de Doenças e Manutenção da Qualidade de Vida"

Propósito da Aula: Desenvolver nos alunos a compreensão da importância de hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida, relacionando esses hábitos com a interrupção de ciclos de transmissão de doenças contagiosas e a prevenção de doenças causadas por microrganismos.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida.
• Identificar, descrever e exemplificar hábitos de cuidados individuais relacionados à prevenção de doenças.
• Estabelecer conexões entre os hábitos de cuidados individuais e a interrupção de ciclos de transmissão de doenças contagiosas.
• Compreender o papel dos hábitos de cuidados individuais na prevenção de doenças causadas por microrganismos.

Habilidade da BNCC: EF01CI03 - "Discutir hábitos de cuidados individuais relacionados à prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida, tais como higiene pessoal, alimentação adequada, prática de atividades físicas, evitando comportamentos de risco, especialmente aqueles associados à interrupção de ciclos de transmissão de doenças contagiosas, e de doenças causadas por microrganismos, como a cárie."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 50 minutos e é dividida em três partes principais: introdução, atividades em grupo e discussão final.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Imagens ou cartazes ilustrativos sobre hábitos de cuidados individuais
• Texto informativo sobre doenças contagiosas e a importância da prevenção
• Folhas de papel e lápis para os alunos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de cuidar da saúde e bem-estar.
   • Apresente o conceito de hábitos de cuidados individuais e sua relação com a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida.

2. Atividades em Grupo (25 minutos):

   • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
   • Distribua imagens ou cartazes ilustrativos sobre hábitos de cuidados individuais.
   • Peça aos grupos que analisem as imagens e identifiquem quais hábitos de cuidados individuais estão sendo representados.
   • Em seguida, distribua o texto informativo sobre doenças contagiosas e a importância da prevenção.
   • Peça aos grupos que leiam o texto e identifiquem quais hábitos de cuidados individuais são importantes para prevenir essas doenças.
   • Dê um tempo para que os grupos discutam e registrem suas descobertas.

3. Discussão Final (15 minutos):

   • Reúna a turma em um círculo e peça aos grupos que compartilhem suas descobertas.
   • Facilite uma discussão sobre a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida.
   • Destaque a relação entre os hábitos de cuidados individuais e a interrupção de ciclos de transmissão de doenças contagiosas.
   • Encerre a aula com uma reflexão sobre como os alunos podem aplicar esses hábitos em suas próprias vidas.

Avaliação: A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo e da discussão final, bem como da análise dos registros feitos pelos alunos durante a aula.