Triângulos: Resolvendo Problemas com Relações Métricas

Título da aula: Triângulos: Resolvendo Problemas com Relações Métricas

Propósito da aula: Introduzir e aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno, para resolver problemas que envolvem triângulos em diferentes contextos.

Ano(s): Ensino Médio 1º, 2º e 3º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender e aplicar as relações métricas, como a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos, para resolver problemas envolvendo triângulos.
  • Utilizar noções de congruência e semelhança de triângulos para resolver problemas geométricos.
  • Aplicar os conhecimentos adquiridos para solucionar problemas práticos relacionados a situações cotidianas e do mundo real.

Habilidades da BNCC: EM13MAT308 - "Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos."

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para cada aluno
  • Réguas e transferidores
  • Modelos de triângulos para demonstração (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (15 minutos):

  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre triângulos, suas propriedades e aplicações na resolução de problemas geométricos e práticos.
  • Apresente os objetivos da aula e destaque a importância do estudo das relações métricas em triângulos.

Leis dos Senos e Cossenos (30 minutos):

  • Introduza as Leis dos Senos e Cossenos, explicando como elas podem ser utilizadas para encontrar medidas de ângulos e lados de triângulos.
  • Utilize diagramas e exemplos para ilustrar a aplicação das leis.
  • Resolva alguns problemas simples com a turma para garantir a compreensão dos conceitos.

Congruência e Semelhança (45 minutos):

  • Discuta os conceitos de congruência e semelhança de triângulos.
  • Apresente os critérios de congruência e semelhança e explique como eles podem ser aplicados para resolver problemas.
  • Resolva alguns problemas que envolvam congruência e semelhança de triângulos.

Aplicação prática (60 minutos):

  • Divida a turma em grupos e distribua problemas práticos que envolvam o uso de relações métricas em triângulos.
  • Os problemas podem envolver situações cotidianas, como medir a altura de um edifício ou a distância entre dois pontos inacessíveis.
  • Incentive os alunos a usar as relações métricas aprendidas para resolver os problemas e apresentar suas soluções.

Conclusão (10 minutos):

  • Revise os principais conceitos abordados na aula, destacando a importância das relações métricas em triângulos.
  • Estimule os alunos a continuar praticando a aplicação desses conceitos para resolver problemas geométricos e práticos.

Avaliação:

  • A avaliação pode ser feita por meio da observação da participação dos alunos nas atividades e da análise das soluções dos problemas práticos.
  • Os alunos devem demonstrar compreensão dos conceitos e habilidades para aplicar as relações métricas em triângulos para resolver problemas variados.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes situações a aplicação da lei dos senos é necessária para resolver o problema?

Resposta: determinar a medida de um ângulo de um triângulo sabendo dois lados e o comprimento da altura relativa ao terceiro lado.

Em qual das seguintes situações a lei dos senos é a relação métrica mais adequada para resolver o problema?

Resposta: encontrar a medida de um ângulo desconhecido de um triângulo não retângulo.

Em um triângulo retângulo, a hipotenusa mede 10 cm e um de seus catetos mede 6 cm. Qual é a medida do outro cateto?

Resposta: 8 cm

Em um triângulo retângulo, a Lei dos Senos pode ser utilizada para encontrar a medida do:

Resposta: Cateto adjacente ao ângulo reto

Em um triângulo retângulo, se o seno de um ângulo é 0,6 e o cateto adjacente a esse ângulo mede 8 cm, qual é a medida do cateto oposto?

Resposta: 5 cm

Qual das seguintes afirmações sobre a lei dos senos é verdadeira?

Resposta: ela pode ser usada para encontrar o seno de um ângulo desconhecido em um triângulo.

Qual das seguintes alternativas apresenta uma medida que não é possível ser encontrada em um triângulo utilizando as relações métricas aprendidas nesta aula?

Resposta: volume

Qual das seguintes expressões é uma relação métrica para triângulos?

Resposta: lei do seno

Qual das seguintes opções **não** é um critério de congruência para triângulos?

Resposta: ângulo,ângulo, ângulo (aaa)

Qual das seguintes situações não é um exemplo de aplicação das relações métricas em triângulos?

Resposta: determinar a área de um triângulo usando a fórmula a = (b * h) / 2

Qual é a lei que relaciona os lados e ângulos de um triângulo quando se conhece a medida de dois lados e do ângulo entre eles?

Resposta: Lei dos Senos