Título da aula: "O Corpo e Seus Cuidados: Explorando o Bem-Estar"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil uma oportunidade de explorar e compreender a importância dos cuidados com o próprio corpo e a promoção do bem-estar.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Identificar e compreender as diferentes partes do corpo humano;
• Reconhecer a importância da higiene pessoal e dos hábitos alimentares saudáveis para o bem-estar;
• Valorizar a prática de atividades físicas e exercícios para o cuidado do corpo;
• Desenvolver a consciência sobre a importância do sono e do descanso para o bem-estar;
• Estimular a autonomia e a responsabilidade das crianças no cuidado do próprio corpo.

Habilidades da BNCC: EI01CG04 - "Participar do cuidado do próprio corpo e da promoção do seu bem-estar."

Materiais necessários:

• Espelho de corpo inteiro;
• Imagens coloridas e ilustrativas das partes do corpo humano;
• Pôsteres e cartazes sobre higiene pessoal e hábitos alimentares saudáveis;
• Alimentos saudáveis e não saudáveis (para atividade de classificação);
• Bolas, bambolês e outros materiais para atividades físicas;
• Almofadas e cobertores para um momento de relaxamento;
• Livros infantis sobre o corpo humano e o bem-estar.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula apresentando às crianças um espelho de corpo inteiro. Peça que elas observem suas próprias imagens e identifiquem as diferentes partes do corpo. Utilize imagens coloridas e ilustrativas para reforçar o aprendizado.

2. Higiene Pessoal (15 minutos): Discuta a importância da higiene pessoal para o bem-estar. Apresente pôsteres e cartazes sobre higiene, enfatizando a importância de lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho regularmente.

3. Hábitos Alimentares Saudáveis (15 minutos): Apresente às crianças uma variedade de alimentos saudáveis e não saudáveis. Peça que elas classifiquem os alimentos em categorias, explicando por que alguns são considerados mais saudáveis do que outros.

4. Atividades Físicas (20 minutos): Organize atividades físicas e exercícios adequados à idade das crianças, como brincadeiras com bolas, bambolês, corridas e alongamentos. Incentive a participação de todas as crianças e enfatize a importância da atividade física para o bem-estar.

5. Sono e Descanso (10 minutos): Conclua a aula com um momento de relaxamento. Distribua almofadas e cobertores para as crianças e leia um livro infantil sobre o corpo humano e o bem-estar. Após a leitura, incentive as crianças a fecharem os olhos e relaxarem.

Avaliação: A avaliação será contínua ao longo da aula, observando a participação das crianças nas atividades, suas respostas às perguntas e seu engajamento nos momentos de discussão. Também será avaliada a compreensão das crianças sobre a importância dos cuidados com o corpo e da promoção do bem-estar.

Reflexão: Ao final da aula, promova uma reflexão com as crianças sobre o que aprenderam sobre o corpo humano e o bem-estar. Pergunte-lhes como elas podem aplicar esses conhecimentos em suas próprias vidas.