Explorando a Ampliação e Redução de Figuras Planas em Malhas Quadriculadas
Título da Aula: Explorando a Ampliação e Redução de Figuras Planas em Malhas Quadriculadas
Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de construção de figuras semelhantes por meio da ampliação e redução em malhas quadriculadas, explorando conceitos básicos de proporcionalidade e similaridade.
Ano: Ensino Fundamental 6º ano
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de figuras semelhantes e suas propriedades;
- Construir figuras semelhantes ampliando ou reduzindo figuras planas em malhas quadriculadas;
- Desenvolver a capacidade de reconhecer a proporcionalidade entre as medidas de figuras semelhantes;
- Aplicar os conhecimentos adquiridos para resolver problemas envolvendo ampliação e redução de figuras planas.
Habilidades da BNCC:
- EF06MA21 - Construir figuras semelhantes por meio de ampliação e redução de figuras planas em malhas quadriculadas, envolvendo razão de ampliação e de redução.
Materiais Necessários:
- Folhas de papel quadriculado;
- Réguas;
- Lápis;
- Borrachas;
- Lápis de cor (opcional).
Procedimento:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre figuras semelhantes e suas propriedades.
- Pergunte aos alunos se eles têm alguma ideia do que são figuras semelhantes.
- Apresente o conceito de figuras semelhantes e as propriedades que as definem.
- Mostre exemplos e não exemplos de figuras semelhantes.
Construção de Figuras Semelhantes (20 minutos):
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