Ampliação e Redução de Figuras Geométicas em Malhas Quadriculadas

Título da Aula: "Ampliação e Redução de Figuras Geométicas em Malhas Quadriculadas"

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  1. Conhecimento: Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e redução em malhas quadriculadas.
  2. Habilidades: Explorar os elementos que não se alteram e os que se modificam na ampliação e redução de figuras geométricas planas. Aprender o efeito da relação de proporcionalidade entre uma figura e sua ampliação/redução.
  3. Atitudes: Desenvolver a curiosidade e o interesse pela Geometria. Trabalhar em equipe para

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Materiais:

  • Folhas de papel quadriculado com diferentes tamanhos de quadrados.
  • Régua e compasso.
  • Lápis e canetas coloridas.
  • Computadores ou tablets com acesso a software de Geometria (opcional).

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre ampliação e redução de figuras geométricas. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esses conceitos e como eles podem ser aplicados na vida real.

  2. Exploração da Ampliação e Redução (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel quadriculado de diferentes tamanhos para cada grupo. Peça aos alunos que desenhem um polígono simples em uma das folhas. Em seguida, peça-lhes que ampliem ou reduzam o polígono, desenhando-o em outra folha com quadrados maiores ou menores.

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