• Compreender o conceito de igualdade e equivalência em equações matemáticas.
• Aplicar a propriedade da igualdade para adicionar, subtrair, multiplicar e dividir ambos os membros de uma equação, mantendo sua validade.
• Resolver problemas matemáticos envolvendo a propriedade da igualdade e a noção de equivalência.

Habilidade da BNCC: EF05MA10 - Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência, implica que seja compreendido, primeiramente, o sentido de equivalência (se a + b = c + d, então c + d = a + b) associado ao sinal de igualdade.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou giz.
• Folhas de papel e lápis para cada aluno.
• Fichas ou cartões para atividades em grupo.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

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