• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Papel para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).
• Software ou aplicativo de álgebra e geometria dinâmica (opcional).

Introdução:

1. Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre funções polinomiais de 2º grau.
2. Revise brevemente o conceito de função polinomial de 2º grau e sua forma geral.
3. Apresente o objetivo da aula: converter representações algébricas de funções polinomiais de 2º grau em representações geométricas no plano cartesiano.

Desenvolvimento:

1. Apresente o plano cartesiano e explique como ele é usado para representar funções polinomiais de 2º grau.
2. Mostre como converter a forma geral de uma função polinomial de 2º grau em uma representação geométrica no plano cartesiano.
3. Apresente os casos em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra e explique como identificá-los.
4. Demonstre como usar softwares ou aplicativos de álgebra e geometria dinâmica para auxiliar na conversão de representações.

Prática:

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