A Arte da Escuta Ativa: Compreendendo e Respondendo com Propósito

Título da aula: "A Arte da Escuta Ativa: Compreendendo e Respondendo com Propósito"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de escuta ativa e resposta ponderada em conversas e discussões, tanto em contextos formais quanto informais, para uma comunicação efetiva e colaboração produtiva.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar
  • Compreender a importância da escuta ativa na comunicação interpessoal.
  • Identificar as características e práticas da escuta ativa.
  • Aprender estratégias para aprimorar a escuta ativa.
  • Desenvolver habilidades de resposta ponderada e reflexiva.
  • Aplicar as habilidades de escuta ativa e resposta ponderada em diferentes situações.

Habilidades da BNCC: EF89LP22 - "Apreender o sentido geral dos textos; apreciação e réplica; produção/proposta" no campo de atuação "vida pública".

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o conceito de escuta ativa e aprenderão estratégias para aprimorá-la. Na segunda sessão, eles praticarão essas habilidades em cenários diversos e refletirão sobre sua importância na vida cotidiana.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart e marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e exercícios.
  • Vídeos ou áudios curtos para análise da escuta ativa.
  • Situações hipotéticas ou casos reais para discussão e prática da escuta ativa.

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.