Título da aula: "Language in Action: Exploring Misunderstandings and Resolving Conflicts"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de comunicação oral em inglês, incluindo negociação de significados, resolução de conflitos e gerenciamento de conversas em grupo.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o conceito de negociação de significados e sua importância na comunicação oral.
• Desenvolver estratégias para resolver mal-entendidos e conflitos de opiniões em conversas em inglês.
• Praticar habilidades de gerenciamento de conversas em grupo, como turnos de fala, tópicos de discussão e resolução de conflitos.
• Fortalecer a confiança na comunicação oral em inglês.

Habilidades da BNCC: EF08LI01 - "Fazer uso da língua inglesa para interagir em situações cotidianas e acadêmicas, mediante a realização de entrevistas, debates, apresentações orais, dramatizações, entre outros gêneros textuais orais."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para ser uma atividade interativa e dinâmica de 50 minutos. Os alunos trabalharão em grupos para completar atividades que envolvem negociação de significados, resolução de conflitos e gerenciamento de conversas.

Materiais necessários:

• Quadro ou tela interativa para apresentação de slides.
• Apresentação de slides com imagens, perguntas e instruções para as atividades.
• Cartões com situações hipotéticas para role-playing.
• Papel e canetas/lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral em inglês.
• Apresente o conceito de negociação de significados e sua relevância na comunicação.

2. Atividade 1: Negociação de Significados (15 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Distribua cartões com situações hipotéticas que podem levar a mal-entendidos.
• Oriente os grupos a discutir as situações e negociar significados para chegar a um entendimento comum.

3. Atividade 2: Resolução de Conflitos (15 minutos):

• Apresente um cenário de conflito de opiniões em inglês.
• Oriente os grupos a assumir papéis diferentes e encenar o conflito.
• Após a dramatização, oriente os grupos a discutir estratégias para resolver o conflito de forma pacífica.

4. Atividade 3: Gerenciamento de Conversas (10 minutos):

• Apresente um vídeo ou áudio de uma conversa em inglês.
• Pause o vídeo/áudio em momentos-chave e peça aos alunos que identifiquem estratégias de gerenciamento de conversas, como turnos de fala, tópicos de discussão e resolução de conflitos.

5. Discussão Final (5 minutos):

• Reúna a turma para uma discussão final sobre as atividades realizadas.
• Estimule os alunos a refletirem sobre a importância das habilidades de negociação de significados, resolução de conflitos e gerenciamento de conversas na comunicação oral em inglês.

Avaliação:

• Avalie a participação ativa dos alunos nas atividades em grupo.
• Observe as habilidades de negociação de significados, resolução de conflitos e gerenciamento de conversas apresentadas pelos alunos.
• Considere o uso correto de estruturas gramaticais e vocabulário adequado.
• Forneça feedback construtivo para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de comunicação oral em inglês.