Contagem, Pareamento e Comparação de Quantidades
Título da Aula: Contagem, Pareamento e Comparação de Quantidades
Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Unidade Temática: Números
Objeto de Conhecimento: Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação
Habilidades da BNCC: EF01MA02 - "Quantificar elementos de conjuntos utilizando contagens, estimativas e pareamentos; comparar quantidades de objetos por meio da contagem utilizando números naturais, símbolos de agrupamento, marcas e registros escritos."
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de contagem e utilizar diferentes estratégias de contagem para quantificar elementos de uma coleção;
- Comparar quantidades de objetos por meio da contagem, utilizando números naturais, símbolos de agrupamento, marcas e registros escritos;
- Desenvolver habilidades de estimativa e pareamento para resolver problemas simples de contagem;
- Aplicar as habilidades de contagem, comparação e estimativa em situações cotidianas.
Materiais Necessários:
- Objetos diversos para contagem (blocos de montar, brinquedos, lápis, etc.);
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e lápis para os alunos;
- Imagens ou desenhos de objetos para contagem.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de contagem. Pergunte aos alunos o que significa contar e como eles contam objetos.
- Apresente diferentes estratégias de contagem, como contagem um a um, pareamento e outros agrupamentos. Demonstre essas estratégias usando objetos concretos.
- Contagem e Estimativa (20 minutos):
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