Título da aula: "Cuidando do Nosso Corpo: Uma Aventura de Saúde e Bem-Estar"

Propósito da aula: Desenvolver a independência das crianças no cuidado do próprio corpo, promovendo hábitos de higiene pessoal e alimentação saudável.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Aprender a importância da higiene pessoal para a manutenção da saúde;
• Desenvolver habilidades de autocuidado, como escovação dos dentes, lavagem das mãos e uso correto do banheiro;
• Compreender a importância de uma alimentação saudável para o bem-estar;
• Reconhecer alimentos saudáveis e não saudáveis.

Habilidades da BNCC: EI02CG04 - Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças aprenderão sobre a importância da higiene pessoal e praticarão hábitos básicos de autocuidado. Na segunda parte, elas explorarão o conceito de alimentação saudável e reconhecerão diferentes tipos de alimentos.

Materiais necessários:

• Imagens e cartazes sobre higiene pessoal (escovação dos dentes, lavagem das mãos, banho diário etc.);
• Escovas de dentes e creme dental para cada criança;
• Pequenos espelhos para cada criança;
• Sabonetes líquidos e toalhas de papel;
• Alimentos saudáveis e não saudáveis para degustação (frutas, legumes, doces, salgadinhos etc.);
• Placas de identificação para os alimentos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Iniciaremos a aula com uma conversa sobre a importância do cuidado com o corpo. Perguntaremos às crianças o que elas fazem para cuidar de si mesmas e apresentaremos imagens e cartazes sobre higiene pessoal.

2. Prática de Hábitos de Higiene Pessoal (15 minutos): Em seguida, dividiremos as crianças em pequenos grupos e distribuiremos escovas de dentes, creme dental, espelhos e sabonetes líquidos. Cada grupo praticará a escovação dos dentes e a lavagem das mãos, seguindo as instruções fornecidas.

3. Alimentação Saudável (10 minutos): Após a prática de higiene pessoal, voltaremos ao grande grupo e introduziremos o conceito de alimentação saudável. Perguntaremos às crianças o que elas sabem sobre alimentos saudáveis e não saudáveis.

4. Degustação de Alimentos (15 minutos): Em seguida, apresentaremos uma variedade de alimentos saudáveis e não saudáveis para degustação. As crianças terão a oportunidade de experimentar diferentes sabores e texturas e classificar os alimentos como saudáveis ou não saudáveis.

5. Reflexão e Conclusão (5 minutos): Finalizaremos a aula com uma reflexão sobre a importância de cuidar do corpo por meio da higiene pessoal e da alimentação saudável. Perguntaremos às crianças o que aprenderam e reforçaremos a ideia de que esses hábitos são essenciais para o bem-estar.

Avaliação: A avaliação será contínua ao longo da aula, observando a participação das crianças nas atividades, a compreensão dos conceitos trabalhados e a prática dos hábitos de higiene pessoal e alimentação saudável.