Ei, (nome da criança)! Quem sou eu?

Título da aula: "Ei, (nome da criança)! Quem sou eu?"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecerem seus próprios nomes e os nomes de pessoas com quem convivem, promovendo a construção da identidade e a interação social.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer o próprio nome quando chamado;
  • Reconhecer os nomes de pessoas com quem convive, como familiares, amigos e professores;
  • Desenvolver a escuta ativa e a atenção;
  • Estimular a interação social e a comunicação.

Habilidades da BNCC: EI01EF01 - "Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive".

Plano de aula completo

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Materiais necessários:

  • Cartões com os nomes das crianças da turma;
  • Fotos ou desenhos de familiares, amigos e professores;
  • Música infantil com nomes de pessoas;
  • Brinquedos ou objetos pessoais das crianças;
  • Caixa surpresa ou sacola mágica.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula chamando cada criança pelo nome.
  • Incentive as crianças a responderem quando forem chamadas.
  • Distribua os cartões com os nomes das crianças e peça que cada um encontre o seu próprio nome.
  1. Atividade 1: "Quem sou eu?" (15 minutos):
  • Coloque as fotos ou desenhos de familiares, amigos e professores em um local visível.
  • Chame uma criança por vez para escolher uma foto ou desenho e dizer o nome da pessoa.
  • Incentive as outras crianças a ajudarem se necessário.
  1. Atividade 2: "Música dos nomes" (10 minutos):
  • Toque uma música infantil que mencione nomes de pessoas.
  • Incentive as crianças a cantarem junto e a fazerem gestos que representem os nomes mencionados.
  1. Atividade 3: "Caixa surpresa dos nomes" (15 minutos):

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