Em qual das brincadeiras abaixo o reconhecimento do próprio nome é mais importante?

• chame as crianças pelo nome com frequência, tanto individualmente quanto em grupo.
• cante músicas que mencionem nomes de pessoas, incluindo o nome da criança.
• leia histórias que incluam personagens com nomes semelhantes ao nome da criança.
• crie jogos e atividades que envolvam o reconhecimento do próprio nome, como o "quem é quem?" e o "acerte o nome".

No pique-esconde, uma criança é escolhida para procurar as outras, que se escondem em diversos lugares. quando o "pegador" encontra um amigo escondido, ele deve dizer o nome da criança e gritar "pegou!". portanto, reconhecer o próprio nome é fundamental para que as crianças possam participar ativamente da brincadeira.

Nas demais alternativas, o reconhecimento do próprio nome não é tão essencial para o desenvolvimento da brincadeira:

• (b) cantar uma música com os amigos: as crianças podem cantar a música mesmo que não saibam o próprio nome.
• (c) montar um quebra-cabeça: o foco está na resolução do quebra-cabeça, e não no reconhecimento do nome.
• (d) brincar de esconde-esconde: semelhante ao pique-esconde, mas não exige que o "pegador" diga o nome do amigo escondido.
• (e) brincar de boneca: as crianças podem brincar de boneca sem precisar reconhecer o próprio nome.

O reconhecimento do próprio nome é uma habilidade importante para as crianças, pois contribui para a construção da identidade e da interação social. brincadeiras como pique-esconde são excelentes oportunidades para praticar essa habilidade de forma lúdica e divertida.