Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a reconhecerem os nomes de pessoas com quem convivem?
(A) -
brincadeira de esconde-esconde
(B) -
leitura de um livro de histórias
(C) -
desenho livre
(D) -
atividade 1: "quem sou eu?"
(E) -
cantar uma música sobre os dias da semana
Explicação
A atividade 1 envolve a apresentação de fotos ou desenhos de familiares, amigos e professores, permitindo que as crianças identifiquem e pronunciem os nomes dessas pessoas. isso promove o reconhecimento e a memorização dos nomes de pessoas importantes na vida das crianças.
Análise das alternativas
- (a): esconde-esconde não envolve diretamente o reconhecimento de nomes de pessoas.
- (b): embora a leitura possa expor as crianças a nomes diferentes, ela não se concentra especificamente no reconhecimento dos nomes das pessoas com quem elas convivem.
- (c): desenho livre não é uma atividade que visa o reconhecimento de nomes de pessoas.
- (d): atividade 1: "quem sou eu?" é a atividade que se concentra especificamente no reconhecimento dos nomes de pessoas com quem as crianças convivem.
- (e): cantar uma música sobre os dias da semana não envolve o reconhecimento dos nomes das pessoas.
Conclusão
O reconhecimento dos nomes das pessoas com quem convivemos é essencial para o desenvolvimento social e comunicativo das crianças. atividades específicas, como a atividade 1: "quem sou eu?", ajudam as crianças a consolidarem esse conhecimento e a se sentirem conectadas aos que estão ao seu redor.