Brincando de Escutar e Reconhecer Nomes

Título da Aula: "Brincando de Escutar e Reconhecer Nomes"

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de reconhecer o próprio nome e os nomes de pessoas com quem convive, estimulando a escuta ativa e a memória.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de Conhecimento:

  • Reconhecer o próprio nome quando chamado.
  • Identificar os nomes de familiares e amigos próximos.
  • Desenvolver a atenção e a memória auditiva.
  • Estimular a interação e a comunicação com outras pessoas.

Habilidade da BNCC: EI01EF01 - "Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive."

Materiais Necessários:

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  • Cartões com nomes de crianças da turma (com fotos ou desenhos).
  • Cartões com nomes de familiares e amigos próximos das crianças.
  • Fantoches ou bonecos com nomes diferentes.
  • Música infantil com nomes de crianças.
  • Caixa de som ou aparelho de reprodução de música.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula cantando uma música infantil que contenha nomes de crianças.
  • Estimule as crianças a cantar junto e a reconhecer seus próprios nomes na música.

2. Reconhecendo o Próprio Nome (15 minutos):

  • Distribua cartões com os nomes das crianças da turma.
  • Chame o nome de cada criança e peça que ela pegue o cartão correspondente.
  • Se alguma criança não reconhecer o próprio nome, ajude-a a encontrá-lo.

3. Reconhecendo Nomes de Pessoas Conhecidas (15 minutos):

  • Distribua cartões com nomes de familiares e amigos próximos das crianças.
  • Peça que as crianças olhem os cartões e identifiquem os nomes das pessoas que conhecem.
  • Estimule-as a contar histórias ou experiências relacionadas a essas pessoas.

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