Qual das atividades a seguir não ajuda a desenvolver a escuta ativa nas crianças?
(A) -
cantar músicas com nomes de crianças
(B) -
chamar o nome das crianças durante a brincadeira
(C) -
contar histórias com diferentes personagens e nomes
(D) -
assistir a vídeos sem som
(E) -
brincar de "telefone sem fio"
Explicação
A escuta ativa envolve prestar atenção aos sons e às palavras faladas. assistir a vídeos sem som não fornece qualquer estímulo auditivo para as crianças, portanto, não contribui para o desenvolvimento da escuta ativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que promovem a escuta ativa nas crianças:
- (a): cantar músicas com nomes de crianças ajuda as crianças a reconhecerem seus próprios nomes e os dos outros.
- (b): chamar o nome das crianças durante a brincadeira ajuda-as a prestar atenção aos sons e a responder quando são chamadas.
- (c): contar histórias com diferentes personagens e nomes expõe as crianças a uma variedade de sons e vocabulário.
- (d): assistir a vídeos sem som não ajuda a desenvolver a escuta ativa.
- (e): brincar de "telefone sem fio" desafia as crianças a ouvirem atentamente e a transmitir mensagens com precisão.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e das habilidades sociais. as atividades que envolvem atenção aos sons e às palavras faladas, como as descritas nas alternativas (a), (b), (c) e (e), são eficazes para promover o desenvolvimento da escuta ativa nas crianças.