Qual das atividades abaixo ajuda a desenvolver melhor a habilidade de reconhecer o próprio nome?

• escreva o nome da criança em objetos pessoais, como brinquedos e roupas.
• use o nome da criança em conversas e interações diárias.
• cante músicas que incluam o nome da criança.
• brinque o jogo "adivinhe o nome", onde você diz uma pista e a criança tenta adivinhar o nome dela.

A atividade de distribuir cartões com os nomes das crianças da turma permite que elas associem seu nome a uma representação visual, facilitando o reconhecimento e a memorização. ao pegar o cartão com o seu nome, a criança tem a oportunidade de observar e repetir seu próprio nome, reforçando sua memória auditiva e visual.

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento de habilidades relacionadas, mas não são tão eficazes para o reconhecimento do próprio nome:

• (a): cantar músicas com nomes de crianças ajuda na memória auditiva, mas não necessariamente no reconhecimento visual do próprio nome.
• (c): fazer brincadeiras de fantoches com nomes diferentes ajuda a reconhecer outros nomes, mas não especificamente o próprio nome da criança.
• (d): jogar um jogo da memória auditiva com palavras relacionadas aos nomes das crianças ajuda na memória auditiva, mas não no reconhecimento visual do próprio nome.
• (e): conversar sobre a importância de reconhecer o próprio nome é importante, mas não é uma atividade prática que ajuda no desenvolvimento da habilidade.

O reconhecimento do próprio nome é fundamental para o desenvolvimento da identidade e da autoestima das crianças. atividades como distribuir cartões com nomes ajudam a fortalecer essa habilidade, promovendo o autoconhecimento e a interação social.