Habilidades da BNCC: EF89EF11 - "Identificar as diferenças e semelhanças entre a ginástica de conscientização corporal e as de condicionamento físico" e "Discutir como cada uma das práticas pode contribuir para melhoria das condições de vida, saúde, bem-estar e cuidado consigo mesmo".

Ano: 8º/9º ano do Ensino Fundamental

Duração: 2 horas (duas aulas de 50 minutos)

Materiais:

• Espaço amplo e seguro para a realização das atividades práticas;
• Colchonetes, cordas, aros e outros materiais básicos de ginástica;
• Quadro branco ou flipchart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Acesso à internet para pesquisa e apresentação de informações.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre ginástica.
• Apresente os dois tipos de ginástica que serão abordados na aula: ginástica de condicionamento físico e ginástica de conscientização corporal.

2. Diferenças e Semelhanças (20 minutos):

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