Título da aula: "Conversando em Inglês: Lidando com Mal-entendidos e Conflitos de Opinião"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de comunicação oral em inglês, focando na negociação de sentidos, mal-entendidos e conflitos de opiniões. Os alunos aprenderão a expressar ideias com clareza, compreender diferentes perspectivas e resolver conflitos de forma respeitosa e eficaz.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar o vocabulário e as expressões relacionadas a negociação de sentidos, mal-entendidos e conflitos de opiniões.
• Desenvolver a fluência e a proficiência na comunicação oral em inglês, utilizando estratégias comunicativas adequadas.
• Fortalecer as habilidades de escuta ativa e compreensão de diferentes perspectivas e pontos de vista.
• Aprender a resolver conflitos de opinião de forma respeitosa e construtiva, valorizando o diálogo e a colaboração.

Habilidades da BNCC: EF08LI01 - "Fazer uso de estratégias de negociação de sentidos em situações de interação oral, tais como: pedir esclarecimentos, repetir ou reformular o que foi dito, explicar ou justificar o que foi dito, concordar ou discordar (parcial ou totalmente), expressar opiniões e comentários, expressar concordância ou discordância, propor soluções para problemas comuns, argumentar e defender um ponto de vista com base em evidências."

Sobre esta aula: Esta aula durará 50 minutos e será dividida em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, os alunos serão expostos ao tema da negociação de sentidos e conflitos de opiniões em inglês. No desenvolvimento, eles participarão de atividades práticas de conversação e resolução de conflitos. Na conclusão, os alunos refletirão sobre a importância da comunicação eficaz e do respeito às diferentes perspectivas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações individuais e em grupo.
• Cartões com diferentes situações ou tópicos para discussão em grupo (por exemplo, situações de mal-entendidos em conversas, conflitos de opiniões sobre diferentes assuntos, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Apresente o tema da aula: negociação de sentidos, mal-entendidos e conflitos de opiniões em inglês.
   • Promova uma discussão sobre a importância da comunicação eficaz e do respeito às diferentes perspectivas.
   • Apresente algumas expressões úteis para negociar sentidos e resolver conflitos, como "I'm not sure I understand. Can you explain it again?", "I disagree, but I respect your opinion", "Let's find a solution that works for both of us."

2. Desenvolvimento (30 minutos):

   • Divida os alunos em grupos de 3-4 pessoas.
   • Distribua os cartões com as diferentes situações ou tópicos para discussão para cada grupo.
   • Instrua os grupos a discutirem os tópicos usando o vocabulário e as expressões aprendidas na introdução.
   • Incentive os alunos a expressar suas opiniões, concordar ou discordar respeitosamente e encontrar soluções para os conflitos apresentados.

3. Conclusão (10 minutos):

   • Reúna a turma toda novamente e promova uma discussão sobre as atividades realizadas.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e aprendizados.
   • Reforce a importância da comunicação eficaz, da negociação de sentidos e do respeito às diferentes perspectivas.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades de conversação e resolução de conflitos, na capacidade de utilizar o vocabulário e as expressões aprendidas e na habilidade de expressar suas opiniões e concordar ou discordar respeitosamente.