Antecipando a Compreensão Oral: Ativando Conhecimentos Prévios em Língua Inglesa
Título da Aula: "Antecipando a Compreensão Oral: Ativando Conhecimentos Prévios em Língua Inglesa"
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Inglesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender estratégias de compreensão oral em língua inglesa, particularmente a importância da ativação de conhecimentos prévios;
- Mobilizar conhecimentos prévios sobre gênero textual, vocabulário e assunto do texto oral, para antecipar aspectos da compreensão;
- Desenvolver habilidades de compreensão oral ativa, incluindo a predição e inferência durante a escuta.
Sequência Didática:
1. Introdução (15 minutos):
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de compreender textos orais em inglês, destacando situações cotidianas em que essa habilidade é essencial (ex.: conversas com estrangeiros, filmes, músicas etc.).
- Introduza o conceito de "conhecimentos prévios" e explique como eles podem auxiliar na compreensão oral.
2. Atividade de Pré-escuta (15 minutos):
- Distribua aos alunos um texto informativo curto e acessível em inglês, relacionado a um assunto familiar (ex.: animais, esportes, música etc.).
- Peça que leiam o texto silenciosamente, anotando quaisquer palavras ou conceitos desconhecidos.
- Em seguida, conduza uma discussão sobre o texto, esclarecendo os termos desconhecidos e reforçando os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto.
3. Escuta Ativa e Anotações (20 minutos):
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