Explorando Números: Fluxogramas, Múltiplos, Divisores e Primos
Título da aula: Explorando Números: Fluxogramas, Múltiplos, Divisores e Primos
Propósito da aula: Apresentar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental os conceitos de fluxograma, múltiplos e divisores de um número natural, bem como números primos e compostos.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de fluxograma e sua utilização para determinar a paridade de um número natural;
- Identificar os múltiplos e divisores de um número natural;
- Distinguir números primos e compostos.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF06MA05 - "Utilizar fluxograma para determinar a paridade de um número natural e identificá-lo como par ou ímpar"
- EF06MA05 - "Determinar o menor múltiplo comum de dois ou mais números naturais"
- EF06MA05 - "Determinar o maior divisor comum de dois ou mais números naturais"
- EF06MA05 - "Identificar números primos e compostos, usando fluxograma ou outro procedimento"
Materiais necessários:
- Quadro branco ou lousa;
- Marcadores;
- Folhas de papel e lápis ou canetas;
- Calculadoras (opcional);
- Exemplos de fluxogramas para determinar a paridade de um número natural.
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre números pares e ímpares.
- Apresente a definição de números pares e ímpares, e mostre como eles podem ser determinados usando a divisão por 2.
- Fluxograma para determinar a paridade de um número natural (15 minutos):
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