Título da Aula: Vamos Brincar com Letras: Aventuremo-nos no Alfabeto!

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e identificar as letras do alfabeto;
• Compreender que as letras representam sons da fala;
• Demonstrar familiaridade com diferentes materiais impressos e digitais;
• Desenvolver coordenação motora fina para a escrita.

Habilidades da BNCC: EF01LP10 - "Identificar as letras do alfabeto do português do Brasil, maiúsculas e minúsculas, observando semelhanças e diferenças, e reconhecer seu som inicial em palavras conhecidas."

Sobre a Aula: Essa aula de 50 minutos visa proporcionar uma experiência lúdica e interativa para os alunos do 1º ano, ajudando-os a reconhecer e identificar as letras do alfabeto de forma divertida e significativa.

Materiais:

• Cartazes com as letras do alfabeto em letra maiúscula e minúscula;
• Jogos de memória com letras e imagens;
• Livros de histórias infantis com ilustrações coloridas;
• Caixas de papelão decoradas com diferentes letras;
• Músicas e canções infantis sobre o alfabeto;
• Materiais de arte, como lápis de cor, giz de cera e massinha.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula apresentando os objetivos da atividade e conversando com os alunos sobre a importância de conhecer as letras do alfabeto.
• Apresente os cartazes com as letras do alfabeto e destaque as características de cada letra, como sua forma, tamanho e som.

2. Atividade 1: Pareamento de Letras (15 minutos):

• Distribua os jogos de memória com letras e imagens entre os alunos.
• Peça que eles encontrem os pares de cartas que possuem a mesma letra, independentemente de serem maiúsculas ou minúsculas.
• Incentive-os a pronunciar o som de cada letra em voz alta.

3. Atividade 2: Caça às Letras (10 minutos):

• Esconda as caixas de papelão com letras em diferentes cantos da sala.
• Divida os alunos em equipes e peça que cada equipe encontre uma caixa específica.
• Quando encontrarem a caixa, eles devem levantar a tampa e identificar a letra que está dentro.

4. Atividade 3: Construção de Palavras (10 minutos):

• Forme grupos de alunos e distribua materiais de arte, como lápis de cor, giz de cera e massinha.
• Peça que cada grupo escolha uma letra do alfabeto e a represente de forma criativa usando os materiais fornecidos.

5. Atividade 4: Contação de História (5 minutos):

• Escolha um livro de história infantil com ilustrações coloridas e leia-o em voz alta para a turma.
• Durante a leitura, enfatize as palavras que começam com as letras que os alunos já estão familiarizados.

6. Conclusão (10 minutos):

• Reúna os alunos em uma roda e revise as letras que eles aprenderam durante a aula.
• Cante uma música ou canção infantil sobre o alfabeto para reforçar o aprendizado.
• Distribua folhas de papel e peça que os alunos escrevam as letras que aprenderam de forma espontânea e criativa.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento dos alunos nas atividades, sua capacidade de reconhecer e identificar as letras do alfabeto, e sua participação nas discussões e brincadeiras.