Título da Aula: "Transformando Funções Polinomiais de 2º Grau em Gráficos no Plano Cartesiano"
Título da Aula: "Transformando Funções Polinomiais de 2º Grau em Gráficos no Plano Cartesiano"
Objetivo Geral: Converter representações algébricas de funções polinomiais de 2º grau em representações geométricas no plano cartesiano, distinguindo os casos em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra.
Objetivos Específicos:
- Entender o conceito de função polinomial de 2º grau.
- Identificar as características da parábola representada por uma função polinomial de 2º grau.
- Converter a representação algébrica de uma função polinomial de 2º grau em sua representação gráfica no plano cartesiano.
- Distinguir os casos em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra.
Recursos Didáticos:
- Computadores com acesso à internet (opcional)
- Softwares ou aplicativos de álgebra e geometria dinâmica (opcional)
- Quadro branco ou lousa
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e canetas ou lápis
Metodologia:
- Aula expositiva dialogada
- Exemplos práticos
- Atividades individuais e em grupo
- Utilização de recursos tecnológicos (opcional)
Avaliação:
- Observação do desempenho dos alunos durante as atividades
- Verificação dos resultados obtidos nas atividades
- Avaliação escrita (opcional)
Desenvolvimento da Aula:
- Introdução (10 minutos)
- Apresentação do tema e dos objetivos da aula.
- Discussão sobre a importância das funções polinomiais de 2º grau na matemática e em outras áreas do conhecimento.
- Exemplos de aplicações práticas de funções polinomiais de 2º grau.
- Conceitos e Características (20 minutos)
- Definição de função polinomial de 2º grau.
- Gráfico de uma função polinomial de 2º grau: vértice, eixo de simetria, concavidade.
- Propriedades das funções polinomiais de 2º grau.
- Conversão de Representações (25 minutos)
- Apresentação de exemplos de funções polinomiais de 2º grau em forma algébrica.
- Conversão de representações algébricas em representações gráficas no plano cartesiano.
- Utilização de softwares ou aplicativos de álgebra e geometria dinâmica (opcional).
- Distinguindo Proporcionalidade (20 minutos)
- Revisão do conceito de proporcionalidade direta.
- Identificação de casos em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra.
- Exemplos de funções polinomiais de 2º grau que representam situações de proporcionalidade direta.
- Atividades Complementares (15 minutos)
- Atividade individual: converter representações algébricas de funções polinomiais de 2º grau em representações gráficas no plano cartesiano.
- Atividade em grupo: analisar gráficos de funções polinomiais de 2º grau e identificar suas características.
- Conclusão (10 minutos)
- Revisão dos principais conceitos e habilidades aprendidos na aula.
- Discussão sobre a importância de entender as funções polinomiais de 2º grau e suas representações gráficas.
- Sugestão de atividades de aprofundamento para os alunos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes funções polinomiais de 2º grau representa uma situação em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra?
Resposta: f(x) = x² + 4
Qual das seguintes funções polinomiais de 2º grau representa uma situação de proporcionalidade direta?
Resposta: f(x) = 2x² + 1
Em uma função polinomial de 2º grau, qual das seguintes características determina o sentido de abertura da parábola?
Resposta: Coeficiente do termo quadrático
Qual das seguintes equações não representa uma função polinomial de 2º grau?
Resposta: y = 3x³ + 2x² - 5
Qual dos seguintes gráficos representa uma função polinomial de 2º grau em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra?
Resposta: Uma parábola com vértice em (0, 0) e concavidade para cima.
Qual das seguintes afirmações sobre a conversão de representações algébricas de funções polinomiais de 2º grau em representações gráficas é verdadeira?
Resposta: a conversão envolve apenas a plotagem de pontos no plano cartesiano.
Qual das seguintes funções polinomiais de segundo grau representa uma situação em que uma variável é diretamente proporcional ao quadrado da outra?
Resposta: (f(x) = 2x^2 - 3x + 4)
Qual das seguintes afirmações sobre as funções polinomiais de 2º grau é verdadeira?
Resposta: a concavidade do gráfico de uma função polinomial de 2º grau depende dos sinais dos coeficientes da função.