Título da Aula: "Resolução de Conflitos com Respeito e Empatia"

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade das crianças em usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com outras crianças e adultos.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Materiais Necessários:

• Histórias infantis sobre resolução de conflitos;
• Cartazes com imagens de comportamentos adequados e inadequados em situações de conflito;
• Fantoches ou personagens de histórias para dramatização;
• Materiais para dramatização, como fantasias, adereços e cenários;
• Giz de cera, papéis e lápis coloridos para atividades artísticas;
• Música suave para relaxamento.

Plano de Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma história infantil sobre resolução de conflitos.
• Peça às crianças que compartilhem suas próprias experiências com conflitos e como eles lidaram com essas situações.
• Apresente o objetivo da aula e explique a importância de usar estratégias positivas para resolver conflitos.

2. Atividade 1: Identificando Comportamentos (20 minutos):

• Apresente cartazes com imagens de comportamentos adequados e inadequados em situações de conflito.
• Peça às crianças que olhem os cartazes e identifiquem os comportamentos que são positivos e negativos.
• Estimule uma discussão sobre os motivos pelos quais esses comportamentos são considerados adequados ou inadequados.

3. Atividade 2: Dramatização (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Forneça aos grupos fantoches ou personagens de histórias para dramatização.
• Peça que cada grupo crie uma pequena cena que ilustre uma situação de conflito e como ela pode ser resolvida usando estratégias positivas.
• Após a preparação, cada grupo apresenta sua dramatização para a turma.

4. Atividade 3: Arte para Expressão (20 minutos):

• Forneça às crianças materiais para atividades artísticas, como giz de cera, papéis e lápis coloridos.
• Peça que elas desenhem ou pintem uma situação de conflito que já vivenciaram e como gostariam de ter resolvido.
• Quando terminarem, as crianças podem compartilhar suas obras com a turma e explicar o que elas representam.

5. Atividade 4: Relaxamento e Reflexão (10 minutos):

• Toque uma música suave para relaxamento.
• Peça às crianças que fechem os olhos e se concentrem na respiração.
• Estimule-as a refletir sobre o que aprenderam na aula e como podem usar essas estratégias para resolver conflitos de maneira positiva.

6. Avaliação (Contínua):

• Observe as crianças durante as atividades e registre suas observações.
• Avalie o envolvimento, a participação e a compreensão dos alunos em relação ao tema.
• Forneça feedback positivo e construtivo para reforçar os comportamentos desejados.