Título da Aula: "Amizades na Educação Infantil: Construindo um Mundo de Relacionamentos"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades sociais e emocionais em crianças de 1 ano da Educação Infantil, promovendo a interação e adaptação ao convívio social.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância do convívio social e da interação com outras crianças e adultos.
• Desenvolver habilidades de comunicação e cooperação.
• Aprender a respeitar e valorizar as diferenças individuais.
• Expressar emoções e sentimentos de forma adequada.

Habilidade da BNCC: EI01EO06 - "Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social."

Sobre Esta Aula: Esta aula é planejada para ter duração de 45 minutos e será dividida em três atividades principais:

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para as crianças brincarem e interagirem.
• Brinquedos e materiais diversos, como blocos de montar, massinha, livros ilustrados e instrumentos musicais.
• Música suave ou canções infantis para criar um ambiente acolhedor e estimulante.

Sequência de Atividades:

1. Aquecimento (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma música animada ou uma brincadeira de roda. Isso ajudará as crianças a se soltarem e se prepararem para as atividades seguintes.

2. Brincadeiras em Grupo (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos (3-4 crianças por grupo) e forneça-lhes diferentes materiais para brincar. Incentive-as a interagir umas com as outras, compartilhar brinquedos e cooperar para construir ou criar algo juntos.

• Circule pelos grupos, observando as interações e oferecendo apoio quando necessário. Chame a atenção para momentos positivos de cooperação e incentivo entre as crianças.

3. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo no chão e peça que compartilhem suas experiências durante a brincadeira. Incentive-as a falar sobre os amigos com quem brincaram, os brinquedos que usaram e como se sentiram ao interagir com os outros.

• Use esse momento para destacar a importância da amizade, do respeito e da cooperação. Ajude as crianças a entender que todos são diferentes e únicos, e que isso é algo positivo que torna o mundo mais interessante.

Conclusão: Encerre a aula com uma música suave ou uma atividade relaxante, como uma massagem nas costas ou uma história tranquila. Isso ajudará as crianças a se acalmarem e a refletirem sobre o que aprenderam durante a aula.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando o comportamento e as interações das crianças durante as atividades. O professor deve avaliar a capacidade das crianças em interagir com outras crianças de forma positiva, respeitosa e cooperativa.