Qual das seguintes atividades promove melhor a interação e cooperação entre crianças de 1 ano em uma sala de Educação Infantil?

• Ofereça brinquedos e materiais que incentivem a brincadeira cooperativa, como blocos de montar, massinha e jogos de tabuleiro.
• Divida as crianças em pequenos grupos para atividades que exijam cooperação, como construção de torres ou colagem de figuras.
• Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam confortáveis para interagir e cooperar umas com as outras.
• Seja um modelo de comportamento para as crianças, mostrando como interagir e cooperar com os outros de forma positiva.

Atividade de recorte e colagem em duplas exige que as crianças trabalhem juntas para escolher os materiais, recortar as figuras e colar no papel. Isso as estimula a se comunicar, cooperar e compartilhar ideias.

As demais alternativas não promovem a interação e cooperação entre as crianças de forma tão eficaz:

• (A): Brincadeiras individuais com blocos de montar não requerem interação direta com outras crianças.
• (B): Pintura livre em mesas separadas também é uma atividade individual e não estimula a interação.
• (C): Construção de um castelo de areia no parquinho pode envolver interação, mas não necessariamente cooperação.
• (D): Leitura de histórias em voz alta para a turma não é uma atividade interativa entre as crianças.

A interação e cooperação são habilidades sociais fundamentais para o desenvolvimento das crianças. Atividades que estimulam essas habilidades, como a atividade de recorte e colagem em duplas, ajudam as crianças a aprenderem a trabalhar juntas, resolver problemas e construir relacionamentos saudáveis.