Qual atividade abaixo é mais adequada para desenvolver habilidades de cooperação em crianças de 1 ano da educação infantil?

• forneça brinquedos e materiais que incentivem o compartilhamento e a construção conjunta.
• crie oportunidades para as crianças trabalharem em pequenos grupos.
• modele comportamentos cooperativos, como ajudar os outros e compartilhar brinquedos.
• elogie as crianças quando elas cooperam e trabalham juntas de forma positiva.

A construção com blocos de montar em grupo requer que as crianças trabalhem juntas, negociem espaço e recursos, e se comuniquem para criar uma estrutura. essas interações promovem a cooperação, o compartilhamento e a resolução conjunta de problemas.

As demais alternativas são menos adequadas para o desenvolvimento de habilidades de cooperação em crianças de 1 ano:

• (a): brincadeira com bolhas de sabão é uma atividade individual que não envolve interações significativas com outras crianças.
• (c): leitura de um livro ilustrado é uma atividade passiva que não promove a interação ou a cooperação.
• (d): brincadeira de pique-esconde é uma atividade competitiva que não favorece a cooperação.
• (e): pintura com os dedos individualmente é uma atividade solitária que não envolve interações com outras crianças.

Atividades que envolvem cooperação são essenciais para o desenvolvimento social e emocional de crianças pequenas. elas aprendem a trabalhar juntas, resolver conflitos e respeitar as diferenças.