Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover a interação entre crianças de 1 ano na educação infantil?
(A) -
leitura individual de livros ilustrados.
(B) -
brincadeiras em grupo com blocos de montar.
(C) -
escuta de música clássica em silêncio.
(D) -
desenho individual em mesas separadas.
(E) -
exibição de vídeo educativo na televisão.
Dica
- organize brincadeiras em grupo que envolvam materiais simples e abertos, como blocos de montar, massinha ou instrumentos musicais.
- crie um ambiente acolhedor e seguro onde as crianças se sintam confortáveis para explorar e interagir umas com as outras.
- observe as interações das crianças e ofereça apoio quando necessário, modelando comportamentos positivos de comunicação e cooperação.
Explicação
As brincadeiras em grupo, como construir com blocos de montar, envolvem a cooperação, a comunicação e a negociação entre as crianças. essas interações são essenciais para o desenvolvimento social e emocional dos bebês.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para promover a interação entre crianças de 1 ano:
- (a): a leitura individual de livros ilustrados é uma atividade solitária que não promove a interação.
- (b): brincadeiras em grupo com blocos de montar, é a mais adequada para promover a interação entre crianças de 1 ano.
- (c): a escuta de música clássica em silêncio não envolve interação entre as crianças.
- (d): o desenho individual em mesas separadas também é uma atividade solitária que não promove a interação.
- (e): a exibição de vídeo educativo na televisão não envolve interação entre as crianças e pode ser passiva demais para bebês.
Conclusão
As brincadeiras em grupo são uma forma valiosa de promover a interação e o desenvolvimento social e emocional em crianças pequenas. elas permitem que as crianças aprendam a colaborar, se comunicar e resolver problemas juntos.