Qual das seguintes ações não contribui para construir amizades na educação infantil?

• crie um ambiente acolhedor e inclusivo.
• incentive as crianças a compartilhar seus brinquedos e ideias.
• ajude as crianças a resolver conflitos de forma amigável.
• organize atividades que promovam a cooperação e o trabalho em equipe.
• seja um modelo de comportamento amigável e cooperativo.

Amizades são construídas a partir de interações e relacionamentos, e a ação de isolar-se dos outros impede que essas interações ocorram.

Todas as demais alternativas contribuem para construir amizades:

• (a): compartilhar brinquedos e materiais promove a cooperação e a interação.
• (b): respeitar as diferenças individuais cria um ambiente acolhedor e inclusivo.
• (d): expressar emoções de forma adequada permite que as crianças se comuniquem e resolvam conflitos.
• (e): cooperar em brincadeiras e atividades fortalece o trabalho em equipe e a amizade.
• (c): isolar-se dos outros não contribui para construir amizades.

Construir amizades é essencial para o desenvolvimento social e emocional das crianças. encorajando a interação, o respeito, a cooperação e a expressão saudável das emoções, os professores podem ajudar as crianças a desenvolver amizades significativas e duradouras.