Qual é a principal habilidade social e emocional desenvolvida nessa aula de Educação Infantil?

(A) - 
 Resolver problemas matemáticos.
(B) - 
 Identificar diferentes tipos de animais.
(C) - 
 Construir amizades e relacionamentos.
(D) - 
 Aprender a ler e escrever.
(E) - 
 Desenhar e pintar.

Explicação

O objetivo da aula é promover a interação e adaptação ao convívio social, bem como desenvolver habilidades sociais e emocionais em crianças de 1 ano. A construção de amizades e relacionamentos é uma habilidade social fundamental para a vida em sociedade, pois permite que as crianças aprendam a interagir com outras pessoas, a respeitar as diferenças individuais e a expressar suas emoções e sentimentos de forma adequada.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estão relacionadas ao objetivo da aula:

  • (A): Resolver problemas matemáticos não é uma habilidade social ou emocional.
  • (B): Identificar diferentes tipos de animais não é uma habilidade social ou emocional.
  • (D): Aprender a ler e escrever não é uma habilidade social ou emocional.
  • (E): Desenhar e pintar não é uma habilidade social ou emocional.

Conclusão

A construção de amizades e relacionamentos é essencial para o desenvolvimento social e emocional das crianças. A escola desempenha um papel importante em promover essa habilidade, proporcionando oportunidades para as crianças interagirem com outras crianças e com adultos, e aprendendo a respeitar as diferenças individuais.