Título da aula: "Cuidando do meu corpo e do meu bem-estar"

Propósito da aula: Desenvolver nos alunos hábitos saudáveis de cuidado com o corpo e promover o bem-estar físico e emocional.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de conhecimento:

• Aprender a identificar as principais partes do corpo humano;
• Compreender a importância da higiene pessoal;
• Reconhecer alimentos saudáveis e não saudáveis;
• Praticar atividades físicas simples e adequadas à idade;
• Expressar suas emoções de forma saudável.

Habilidades da BNCC: EI01CG04 - "Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. A primeira parte será dedicada à exploração do corpo humano e à promoção de hábitos saudáveis de higiene e alimentação. A segunda parte se concentrará em atividades físicas e expressão emocional.

Materiais necessários:

• Espelhos grandes (1 para cada grupo de 4-5 alunos);
• Cartazes ou imagens de diferentes partes do corpo humano;
• Sabonete líquido, toalhas de papel, escovas de dentes e creme dental (para atividade de escovação);
• Alimentos saudáveis ​​e não saudáveis ​​para degustação (frutas, legumes, doces, salgadinhos, etc.);
• Música animada para atividade física;
• Folhas de desenho e lápis de cor.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Convide as crianças a se reunirem em círculo e inicie uma conversa sobre o corpo humano.
• Peça que elas apontem para diferentes partes do corpo e explique a função de cada uma.
• Mostre os cartazes ou imagens das partes do corpo e peça que as crianças as identifiquem.

2. Exploração do Corpo Humano (10 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e forneça um espelho para cada grupo.
• Peça que as crianças observem seus corpos nos espelhos e identifiquem as diferentes partes.
• Estimule-as a apontar para suas partes do corpo e a dizer seus nomes.

3. Hábitos Saudáveis de Higiene (5 minutos):

• Reúna a turma novamente em círculo e inicie uma discussão sobre a importância da higiene pessoal.
• Peça que as crianças falem sobre como elas cuidam de sua higiene (tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos, etc.).
• Distribua sabonete líquido, toalhas de papel, escovas de dentes e creme dental para cada criança.
• Demonstre como escovar os dentes corretamente e incentive as crianças a fazerem o mesmo.

4. Alimentação Saudável (5 minutos):

• Apresente às crianças uma variedade de alimentos saudáveis ​​e não saudáveis.
• Peça que elas experimentem os alimentos e falem sobre seus sabores e texturas.
• Discuta a importância de uma alimentação saudável para o bem-estar do corpo.

5. Atividade Física (10 minutos):

• Toque uma música animada e convide as crianças para se movimentarem ao som da música.
• Incentive-as a pular, dançar, correr e se alongar.
• Proponha desafios simples de movimento, como pular corda, correr em zigue-zague ou fazer polichinelos.

6. Expressão Emocional (10 minutos):

• Peça que as crianças se sentem em círculo e que fechem os olhos.
• Convide-as a pensar em um momento em que se sentiram felizes, tristes, com raiva ou com medo.
• Peça que elas abram os olhos e que desenhem ou pintem uma imagem que represente esse sentimento.

7. Compartilhamento (5 minutos):

• Convide as crianças a compartilhar seus desenhos ou pinturas com a turma.
• Estimule-as a falar sobre as emoções que estavam sentindo quando desenharam ou pintaram.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de cuidar do corpo e do bem-estar.