Título da Aula: "Escuta Ativa: Desenvolvendo a Compreensão e a Interação Oral"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de escuta ativa e responsiva dos alunos, preparando-os para interagir efetivamente em apresentações orais no contexto escolar e além dele.

Ano: Ensino Fundamental, abrangendo os 3º, 4º e 5º anos.

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da escuta atenta e responsiva em apresentações orais.
• Desenvolver estratégias para melhorar a compreensão auditiva.
• Formular perguntas claras e objetivas para esclarecer dúvidas e obter mais informações.
• Construir respostas e explicações bem fundamentadas, utilizando justificativas para a emissão de opiniões.

Habilidades da BNCC: EF35LP18 - "Escutar atenta e responsivamente apresentações orais em contexto escolar, formulando perguntas para esclarecimentos e construindo respostas e explicações que considerem o uso progressivo de justificativas para a emissão de opinião."

Sobre esta Aula: Esta aula tem duração de 50 minutos e é composta por quatro etapas principais:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da escuta ativa em diferentes situações da vida cotidiana, enfatizando sua relevância no contexto escolar.
   • Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a participarem ativamente.

2. Estratégias de Escuta Ativa (15 minutos):

   • Realize uma atividade de brainstorming para levantar estratégias que os alunos já utilizam para melhorar sua escuta.
   • Apresente técnicas adicionais de escuta ativa, como manter contato visual, evitar distrações, fazer anotações curtas e reformular mentalmente o que está sendo dito.

3. Prática de Escuta e Compreensão (15 minutos):

   • Reproduza um áudio curto ou apresente um vídeo que contenha uma apresentação oral relacionada ao conteúdo estudado.
   • Peça aos alunos que escutem atentamente e anotem pontos importantes.
   • Após a apresentação, conduza uma discussão para verificar a compreensão dos alunos e esclarecer dúvidas.

4. Formulação de Perguntas e Respostas (10 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos e distribua cartões com perguntas relacionadas à apresentação oral.
   • Dê um tempo para os grupos formularem perguntas claras e bem elaboradas.
   • Em seguida, peça aos grupos que se reúnam novamente para responder às perguntas utilizando justificativas e evidências da apresentação.

Conclusão e Reflexão (5 minutos): Resuma os principais pontos aprendidos na aula e reflita com os alunos sobre a importância da escuta ativa na compreensão e interação oral. Incentive-os a aplicar essas habilidades em diferentes situações da vida cotidiana.